Лабиринт

Свидание с Бонапартом: Роман  

Свидание с Бонапартом: Роман

Окуджава Булат Шалвович
Издательство "У-Фактория" и Фонд Булата Окуджавы представляют уникальный книжный проект, начавшийся в 2001 году: поэзия и проза Булата Шалвовича Окуджавы в 10 томах. Томики камерного издания включают в себя подобранные по жанрам самые значительные произведения Б.Окуджавы: повести и рассказы, лирику 50-70-х, 70-90-х годов, исторический роман "Путешествие дилетантов" в двух книгах, роман "Бедный Авросимов"
 

Другие материалы



Способ постановки звука Р

Я знаю уникальный пособ постановки звука Р - старый и простой, как мир. Выполняется в 3 приема: 1) присосать язык к твердому небу ("Грибок") 2) сделать глубокий вдох через нос (язык в том же положении) 3) сделать резкий короткий выдох через рот, направляя воздушную струю на язык и подключая голос Описывать все это долго, но способ очень простой. Эффект достигается на контрасте (напряжение языка при присасывании и расслабление при резком выдохе).Это способствует вызыванию вибрации кончика. Попробуйте. Желаю успехов! ...

Рекомендации логопеда по выполнению домашнего задания

Рекомендации логопеда родителям по выполнению домашнего задания
Подготовила учитель-логопед
структурного подразделения \"Детский сад \"Родничок\"
г. Новокуйбышевска
Голубкина О.В.

Результативность логопедической помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводятся домашним заданиям.

1. Что такое логопедическое домашнее задание?
Логопедическое домашнее задание — это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны учителя-логопеда, но по его поручению.

2. Каково значение логопедического домашнего задания?
1) Выполнение домашних заданий является огромной помощью логопеду. Дети, которые занимаются дополнительно дома с родителями по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только поставленные звуки, ...

Конспект НОД в средней группе. Звуковая культура речи звук ц

Конспект НОД в средней группе. Звуковая культура речи звук ц


Алексеева Анна Леонидовна

Цель: развивать звуковую культуру речи и обогащать словарь детей.

Задачи:

Образовательные:
- Упражнять детей в произнесении звука «ц» (изолированного, в слогах (ца, цо, цы, в словах ;
- Учить различать слова со звуком «ц».

Развивающие:
- Совершенствовать интонационную выразительность речи;
- Развивать фонематический слух, мелкую моторику рук, подвижность языка;

Воспитательные:
- Воспитывать эмоциональную отзывчивость;
- Формировать бережное отношение к миру животных.
Оборудование и материалы: игрушка Незнайка, телевизор, USB носитель, карандаши, лист с заданием на каждого ребенка, картинки: белка, лошадка, кошка, бабушка, заяц, цыпленок, яйцо, доска.

Методические приёмы: психогимнастика, беседа, рассказ, показ, объяснение.

Словарная работа: цыплёнок, яйцо, заяц, умницы, мол ...


Карта сайта
nach oben