Лабиринт

Техника безопасности при работах по химии. Учебное пособие  

Техника безопасности при работах по химии. Учебное пособие

Давыдов Виктор Николаевич, Злотников Эдуард Григорьевич
Пособие посвящено вопросам повышения эффективности обучения учащихся технике безопасности при урочных и внеурочных работах по химии. Читателю предлагается подборка интересных фактов, занимательных задач, дидактических игр, использование которых позволяет сделать процесс обучения увлекательным и активизировать процесс учения школьников. Книга адресована преподавателям и студентам химических специальностей педвузов и университетов, техникумов и колледжей, а также работникам системы дополнительного образования, учителям химии средних школ, гимназий, лицеев и колледжей.
 

Другие материалы



Дифференциация звуков С-Ш

Карточки для дифференциации звуков С-Ш в слогах, словах, предложениях, текстах.
№ 1 Дифференциация звуков «С»-«Ш» 1). Повторить слоги: А).ша-са шо-со Б).шу-су ши-сы са-ша со-шо су-шу сы-ши аш-ас ош-ос уш-ус ыш-ыс яш-ос иш-ис еш-ес ас-аш ис-иш ус-уш ыс-ыш яс-яш 2). Повторить пары слов: шапка-сайка шалун-салют решать-тесать шахтёр-сапёр мешать-писать шалаш-салат лошадка-посадка шалфей-салфетка 3). Повторить пары слов: мешок-лесок шорох-сорок пушок-кусок мышонок-спросонок вершок-песок шутки-сутки ремешок-носок шумно-сумка ...

100% читаю легко. Метод, который научит ребенка читать быстро и с удовольствием

100% читаю легко. Метод, который научит ребенка читать быстро и с удовольствием


Умный шоколад
165x235 176 страниц. 2017 год.
Эксмо
Плохое чтение в детстве похоже на больную рану, которую бередят каждый день на каждом уроке. Можно не уметь считать, забыть про математику и стать успешным в другой сфере. Но без навыков чтения даже условия задачи понять не получится. Эта книга обязательно поможет детям научиться читать легко и быстро! Для кого эта книга Для детей с проблемами в чтении, которые нуждаются в хорошем учителе и веселом добром учебнике Для родителей, бабушек и дедушек, которые хотят развивать любовь к чтению, как необходимую часть личности ребенка Для педагогов методистов, логопедов, которые озадачены поиском современного грамотного увлекательного пособия для учеников. В качестве приложения в книге есть рисунок горы "Читайка", который можно открепить от внутренней обложки книги, повесить на самое видное место, раскрашивать и отмечать фломастером свои достижения.

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...


Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.03 секунд -