Лабиринт
Коммунизм и огонь Дзен, ветер ДзенОшо Багван Шри РаджнишПеред вами уникальная книга. Это первая публикация бесед Шри Раджниша о России, посвященная нашему недавнему прошлому. Мастер с большой любовью и состраданием говорит о событиях, происходивших в тот момент в Советском Союзе. Рассуждая о великом эксперименте человечества, он рассматривает такие личности, как Сталин, Троцкий, Ленин и Горбачев, на прямую обращясь к последнему. Каждому нужны равные возможности для того, чтобы вырасти не-ровней. Но что касается духовности, то каждый в равной степени может быть Буддой. Это есть настоящий коммунизм. Ошо |
Другие материалы
Tom Tailor
Стильные мужские брюки Tom Tailor Denim Chino выполнены из эластичного хлопка. Брюки-слим с заниженной посадкой оформлены мелким принтом "гусиная лапка". Застегиваются брюки на четыре пластиковые пуговицы. Модель имеет шлевки для ремня. Спереди модель оформлена двумя втачными карманами, а сзади - двумя прорезными карманами на пуговицах. В комплект входит стильный ремень с металлической пряжкой.
Стихи для развития речи. Для детей 4-6 лет
Уроки логопеда
84x108/16 64 страниц. 2016 год.
Литера
Если у Вашего ребенка хорошая речь, и он выговаривает все звуки, используйте это пособие для общего его развития. Различные упражнения, приводимые здесь, помогут развить интеллект ребенка, улучшить координацию движений, а стихи тренируют память, вырабатывают чувство ритма, улучшают дикцию. Если же у Вашего ребенка нарушено произношение каких-либо звуков или он вообще плохо говорит, проконсультируйтесь с логопедом, прежде чем начинать учить стихи. Помните: то, что родители считают "детской речью", на самом деле может быть серьtзным речевым дефектом. Звук в этом случае нужно сначала вызвать, а потом закреплять (автоматизировать). Поэтому когда ребенку стоит начинать учить то или иное стихотворение, пусть лучше подскажет специалист. А движения, сочетаемые с речью, можно делать и самим. Педагоги, работающие с дошкольниками (воспитатели, логопеды), найдут в пособии упражнения для занятий с группой детей и для индивидуальных занятий. Стихи на звуки написаны так, чтобы их удобно было использовать в условиях коррекции звукопроизношения: после названия указываются те звуки, которые предполагается отрабатывать на материале этого стихотворения. Иллюстрации, представленные в книге, дети могут раскрашивать цветными карандашами. Это укрепляет руку ребенка, готовит ее к письму.