Лабиринт

Мифы и предания славян  

Мифы и предания славян

Артемов Владислав Владимирович
Славяне чтили богов жизни и смерти, плодородия и небесных светил, огня, неба и войны; они верили, что духи живут повсюду и приносили им кровавые и бескровные жертвы. К сожалению, славянская мифология зародилась в те времена, когда письменности еще не было, и никогда не была записана. Но кое-что удается восстановить по древним свидетельствам, устному народному творчеству, обрядам и народным верованиям. Славянская мифология всеобъемлюща - это не религия или эпос, это образ жизни. Она находит воплощение даже в быту - будь то обряды, ритуалы, культы, или земледельческий календарь. Даже сейчас верования наших предков продолжают жить в образах, символике, ритуалах и в самом языке. Для широкого круга читателей.
Подарочные издания. Сказки и мифы
 

Другие материалы



Постановка звука Ш

Если у ребенка не получается поставить традиционно от "Чашечки" - люблю использовать постановку от звука"Т"- предложенный Р.И.Левиной.Рот широко открыт, язык на альвеолах. Попросить ребенка произносить звук "Т" с придыханием. Губы округлить.После произнесения просить ребенка не отпускать язык вниз, а отодвигать к передней части неба. Боковые края прижаты к коренным зубам. Первое время слышится ТШШШШ. Фиксировать внимание ребенка на шипении - "Звук змеи". Затем отделяем "Т" от "Ш". Автоматизируем в слогах, в словах, в предложениях и т.д. ...

Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста

Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста


Коррекционная педагогика
80x90/16 176 страниц. 2018 год.
КАРО
В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие у ребенка слухового восприятия и речевой активности с помощью этих устройств. Пособие предназначено для студентов факультетов коррекционной педагогики, сурдопедагогов и дефектологов, работающих с детьми раннего возраста с нарушением слуха.

Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения

Произносим звуки правильно. Логопедические упражнения


Популярная логопедия
70x100/16 72 страниц. 2016 год.
Айрис-Пресс
Предложенный в книге материал поможет взрослым справиться с некоторыми трудностями в произношении у детей, самостоятельно организовать с ними занятия по формированию правильного звукопроизношения и подскажет ответы на вопросы, возникающие у родителей в процессе развития речи у дошкольников. В доступной форме изложены приемы постановки различных звуков, которые родители могут использовать самостоятельно. Также даны многочисленные советы по организации этой работы в кругу семьи. Адресовано заботливым и ответственным родителям и специалистам образовательных учреждений.

Патологическое левшество и проблемы развития речи.

Проскурина М.А.

ПАТОЛОГИЧЕСКОЕ ЛЕВШЕСТВО И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Что такое левшество? Для чего логопедам необходимо обращать внимание на присутствие этого феномена? Вопервых, надо отметить, что это не синоним термина леворукость. Кроме леворукости (предпочтения левой руки в моторной сфере) есть ещё и левоглазость, левоухость и даже предпочтение левой ноздри для обоняния. Левшество как и правшество – это разные типы мозговой организации и разные способы протекания психических процессов, это проявление функциональной асимметрии мозга. Функциональая асимметрия мозга – уникальный признак человека как вида. Имеет смысл выражение «руки растут из головы».


Содержание.


1. Объяснение термина «патологическое левшество».
• причины левшества,
• распространённость,
• корелляция с другими феноменами.

2. Патологическое левшество – факт гиперфункции правого полуш ...




Карта сайта
nach oben