Лабиринт

Энциклопедия сновидений  

Энциклопедия сновидений

Маренина Анна
Энциклопедия включает не одну тысячу словарных статей и бесчисленное количество интерпретаций снов. Содержит толкования двух типов: современные, конца ХХ - начала XXI века, и давние, дореволюционные, взятые из книг, увидевших свет в XVIII-XIX веках. Такая структура позволяет взглянуть на один и тот же образ сновидения с разных позиций, существенно расширяет диапазон толкований. В конце книги помещен Алфавитный указатель.
Домашняя коллекция
 

Другие материалы



LG G6, Samsung Galaxy S8, Sony XA и XZ, Huawei P10 и P10 Plus

LG G6, Samsung Galaxy S8, Sony XA и XZ, Huawei P10 и P10 Plus


Google работает над бюджетным «Pixel» Google увеличила объем своей почты Видеокарта GeForce GTX 1080 Ti PGF Edition Консоль Nintendo Switch боится микроволновок и телефонов

Формирование звукопроизносительной стороны речи у детей ...

Формирование звукопроизносительной стороны речи у детей с артикуляторно - фонетической дислалией.

Дети с нарушениями звукопроизносительной стороны речи часто искажают в речи даже те звуки, которые отдельно произносят правильно. В процессе формирования звукопроизношения важное значение имеют фонематическое восприятие и фонематический слух. Фонематическое восприятие – способность воспринимать на слух и точно дифференцировать все звуки. Нарушение же фонематического слуха оказывает отрицательное влияние на развитие всех сторон речи и прежде всего на ее звукопроизносительную сторону – неправильно услышанная речь порождает искаженное произнесение слов.
Нарушение звукопроизносительной стороны речи – это такой дефект, которыведет к тому, что ребенок не может правильно воспринять на слух звуки речи, близкие по звучанию или сходные по артикуляции. Его активный и пассивный словарь не пополняется теми словами, в состав которых входят трудноразличимые звуки. В дальнейшем это приводит ...

Занимаемся вместе. Старшая группа. Домашняя тетрадь. Часть 1

Занимаемся вместе. Старшая группа. Домашняя тетрадь. Часть 1


60x90/8 52 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 4-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 5-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в методическом пособии автора "Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с ОНР". Для родителей дошкольников, посещающих младшую группу детского сада или среднюю логопедическую группу.

Sela
Стильная женская юбка выполнены из 100% вискозы, на талии сзади дополнена широкой эластичной резинкой. Модель А-силуэта застегивается на боковую потайную застежку-молнию и дополнена двумя втачными карманами.

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...


Карта сайта
nach oben