Лабиринт

Что вы должны знать о гормональной терапии  

Что вы должны знать о гормональной терапии

Камен Бетти
Большинство современных женщин сталкиваются с проблемами, связанными с гормональными изменениями, происходящими в организме после наступления менопаузы. Это и депрессии, и стрессы, и изменения в костях (остеопороз), и сердечно-сосудистые заболевания, и многое другое. Шаг за шагом автор ведет читателя по пути безопасного гормонального путешествия, наглядно показывая, что и как работает. Своей книгой Бетти Камен подарила надежду на благополучную жизнь тысячам женщин. Для широкого круга читателей.
 

Другие материалы



Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений

Развиваем связную речь у детей 4-5 лет с ОНР. Альбом 1. Мир растений


260x200 32 страниц. 2017 год.
ГНОМ
Альбом "Мир растений" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Фрукты", "Овощи", "Деревья", "Грибы", "Цветы" и "Ягоды" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.Альбом "Мир растений" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Комплексы упражнений по логоритмике

Комплексы упражнений по логоритмике


Васянькина Елена Валерьевна

Комплекс упражнений 1

Динамическое упражнение «Праздник в лесу…»
Дети и родители берутся за руки и за педагогом идут хороводным шагом «змейкой» между разложенными на полу листьями.

Праздник осенью в лесу —
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Дыхательное упражнение «Ветер и листья»
После вдоха ребята задерживают дыхание и на выдохе, раскачивая поднятыми руками, продолжительно произносят звук «ф». Затем на одном выдохе произносят несколько раз звук «п», делая ступенчатый выдох, и постепенно опускают руки вниз ( «листья опадают»).

Массаж биологически активных зон, предотвращающий простудные заболевания. Родители делают массаж своему ребенку.
Тили-тили-тили-бом!

Сбил сосну Зайчишка лбом!

Приставить ладони козырьком ко лбу и энергично разводить их в стороны и сводить вместе.

Ж ...

Автоматизация звука Рь

Карточки по автоматизации звука Рь в слогах, словах. предложениях.
№ 1 Звук «Рь» 1) Повторить каждый слог 8-9 раз: Р___________________________Я Р___________________________И Р___________________________Е Р___________________________Ю 2) Повторить каждый слог 8-9 раз: А___________________________РЬ Я________________________РЬ Ы___________________________РЬ И________________________РЬ Ю___________________________РЬ У________________________РЬ О____________________________РЬ Е________________________РЬ 3) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Ря-ря-ря – яркая звезда. Б) Ря-ря-ря – синие моря. Ре-ре-ре – молоко в ведре. Рю-рю-рю – я обед варю. Ри-рри-ри – ну-ка, повтори. Ри-ри-ри – светят фонари. Рю-рю-рю – гирю подарю. Ре-ре-ре – дети на горе. 4) Повторить чистоговорки 3-4 раза: А) Арь-арь-арь – я хочу букварь. Б) Ерь-ерь-ерь – дикий зверь. Орь-орь-орь ...


Карта сайта
nach oben
- Генерация страницы: 0.03 секунд -