Лабиринт

Портрет Дориана Грея  

Портрет Дориана Грея

Уайльд Оскар
"Портрет Дориана Грея" Оскара Уайльда, сразу по выходе в свет (1890) снискавший скандальную славу и вызвавший разноречивые оценки современников, стал литературным манифестом европейского эстетизма и шедевром английской художественной прозы. Демонстративно отказываясь от дидактики и морализма викторианской литературы, Уайльд, однако, написал глубоко нравственную книгу, где Искусство мстит за попранную Красоту, преданную Любовь и поруганную Гармонию. Драматичная, парадоксальная, завораживающе-интригующая история Дориана Грея - блестящий пример того "совершенного применения несовершенных средств", в котором, согласно Уайльду, и заключается "этика искусства".
Классика (мяг)
 

Другие материалы



Lautus
Женская блузка Lautus выполнена из полиэстера с добавлением вискозы и эластана. Модель с круглым вырезом горловины и длинными рукавами. Низ рукавов и низ модели дополнены оборками. Блузка оформлена принтом в полоску и изображениями бабочек.

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики

Рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики


Исаева Тамара Павловна

Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Точность, сила и дифференцированность движений этих органов развиваются у ребенка постепенно, в процессе речевой деятельности.
Работа по развитию основных движений органов артикуляционного аппарата проводится в форме артикуляционной гимнастики. Цель артикуляционной гимнастики - выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей навыки закреплялись. Нужно ее делать не менее 2 раз в день по 10 минут. Не следует предлагать детям больше 5-7 упражнений за раз.
При отборе упражнений для артикуляционной гимнастики надо соблюдать определенную последовате ...

Развитие речи учащихся 2-4 классов: конструирование и анализ предложений

Развитие речи учащихся 2-4 классов: конструирование и анализ предложений


В помощь преподавателю начальной школы
60x84/16 87 страниц. 2011 год.
Учитель
Повышение качества речи - одна из самых важных проблем начальной школы. Материал, представленный в пособии, направлен на формирование умений составлять грамматически правильное предложение, наиболее точно передающее мысль, которые являются ключевыми показателями развития речевого мышления младших школьников. Пособие состоит их двух разделов: конструирование (составление) и синтаксический анализ (разбор по членам). Выполняя упражнения первого раздела, дети будут учиться строить предложение по законам русской грамматики, распространять их. Упражнения второго раздела помогут им научиться выделять в предложении грамматическую основу и определять смысловые связи между словами (выделять словосочетания). Пособие адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, рекомендовано логопедам, дефектологам; может быть полезно учащимся для самостоятельной работы.


Карта сайта
nach oben