Лабиринт

Информационная безопасность России  

Информационная безопасность России

Уфимцев Ю.С., Ерофеев А.С.
Предлагаемая книга посвящена современным аспектам информационной безопасности России, нормативно-правовым, психологическим, технологическим приемам ее обеспечения. Также рассмотрены отдельные вопросы борьбы с преступлениями в банковских информационно-вычислительных системах. Книга рассчитана как на сотрудников органов, обеспечивающих национальную безопасность, так и на широкий круг читателей.
Учебники для ВУЗов
 

Другие материалы



Речевая готовность ребенка к школе

Речевая готовность ребенка к школе


Корсак Мария Сергеевна

Готовность к школе — это не только обучение чтению и счету, не только покупка необходимых школьных принадлежностей, это функциональное развитие ребенка, которое в дальнейшем поможет ему успешно справиться со школьной программой.
Функциональная готовность ребенка — стимуляция физиологических и психических процессов в его организме: развитие мелкой моторики пальцев, координации движений рук, пальцев и зрительного аппарата, внимания, памяти, мышления, воображения, речи, а также знание и понимание окружающего мира. Большое влияние на готовность ребенка оказывают эмоциональная сфера, интеллектуальная готовность, интерес к новому и навыки общения.
Дошкольный возраст является благоприятным периодом для формирования многих способностей и качеств, которые входят в число необходимых предпосылок формирования учебной деятельности
Многие авторы выделяют общие признаки готовности к школе:
- сильное ...

Дифференциация звуков С-Сь

Карточки для дифференциации звуков С-Сь в слогах, словах, предложениях
№ 1 Дифференциация звуков «С»-«Сь» 1). Повторить слоги: са-ся сё-со-сё са-ся-са си-ся ся-са-ся сы-си-сы со-сё си-сы-си со-сё-со си-си-сы 2). Повторить пары слов: оса-вся лиса-лисята сало-сёла сад-сядь гусак-гусята сом-Сёма коса-косяк досада-десятый сок-Васёк роса-поросята усатый-всякий сор-боксёр 3). Повторить пары слов: сотня-седла спросонок-поросенок сынок-силок фасоль-осёл сын-синька весы-висит весомый-весёлый сыр-кассир носы-носи хлебосол-новосел сыпать-лисичка ...

Развитие речи у детей через подвижную игру

Развитие речи у детей через подвижную игру


Истомина Ольга Владимировна

Консультация для воспитателей

Среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду, развитие речи – одна из главных. С развитием речи связано формирование как личности в целом, так и всех основных психических процессов. Поэтому определение направлений и условия развития речи у детей относится к числу важнейших педагогических задач. Проблема развития речи является одной из актуальных.
Это общая задача состоит из ряда специальных, частных задач:
воспитания звуковой культуры речи;
обогащения, закрепления и активации словаря;
совершенствование грамматической правильности речи;
формирования разговорной (диалогической) речи;
развития связной речи;
воспитания интереса к художественному слову;
подготовки к обучению грамоте.
Хорошо известно, что развитие речи, реализуемое только в форме фронтальных занятий, ...


Карта сайта
nach oben