Лабиринт

Дневник развития ребенка от 5 до 6 лет  

Дневник развития ребенка от 5 до 6 лет

Соколова Елена Ивановна
Вашему малышу исполнилось пять лет. Скоро в школу, и многие из вас начинают беспокоиться о том, как лучше подготовить ребенка к дальнейшему обучению. Книга поможет вам: - определить уровень знаний и умений ребенка; - выстроить индивидуальную программу занятий с ним; - заметить склонности и способности ребенка; - правильно организовать общение. "Дневник развития ребенка" состоит из 6 глав и приложений. В каждой главе содержатся основные сведения о той или иной сфере развития личности в детском возрасте, а также предлагаются варианты проверочные таблицы, с помощью которых вы сможете проследить изменения в формировании представлений и развитии умений и навыков.
Семейная педагогика
 

Другие материалы



Особенности развития двигательных функций у детей с ОНР

Валяева Е.Г.
Особенности развития двигательных функций у детей с ОНР
Движения детей с общим недоразвитием речи отличается неловкостью, плохой координированностью, чрезмерной замедленностью или, напротив, импульсивностью. Это служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, жизненно необходимыми умениями и навыками самообслуживания. Ребенок, вышедший из младенчества, долго не умеет пользоваться чашкой и ложкой. Он разливает их содержимое, не успев донести до рта, и пачкая стол и свою одежду. В младшем школьном возрасте многие дети, с которыми специально не проводилась длительная, целенаправленная работа, не могут самостоятельно одеться и раздеться, правильно сложить свои вещи. Особую сложность представляет для них застегивание и расстегивание пуговиц, а также зашнуровывание ботинок. Эти умения обычно специально отрабатываются в учебных учреждениях с использованием тренажеров (спецпособий).
Неловкость движений младших школьников обнаруживается в ходьбе, бег ...

oodji
Спортивные женские брюки oodji Ultra выполнены из натурального хлопка. Изнаночная сторона изделия с мягким начесом. Модель имеет широкую резинку на поясе, объем талии регулируется при помощи шнурка-кулиски. Сзади брюки дополнены имитацией прорезного кармана. Снизу брючины оснащены декоративными отворотами на резинках.

Способ постановки звука Р

Я знаю уникальный пособ постановки звука Р - старый и простой, как мир. Выполняется в 3 приема: 1) присосать язык к твердому небу ("Грибок") 2) сделать глубокий вдох через нос (язык в том же положении) 3) сделать резкий короткий выдох через рот, направляя воздушную струю на язык и подключая голос Описывать все это долго, но способ очень простой. Эффект достигается на контрасте (напряжение языка при присасывании и расслабление при резком выдохе).Это способствует вызыванию вибрации кончика. Попробуйте. Желаю успехов! ...

oodji
Модная женская блузка oodji Ultra изготовлена из высококачественного полиэстера. Модель с отложным воротником и длинными рукавами застегивается на пуговицы по всей длине. Манжеты рукавов оснащены застежками-пуговицами. Блузка оформлена оригинальным принтом.

Картотека игр по развитию звуковой культуры речи ...

Картотека игр по развитию звуковой культуры речи, младшая группа


Берликова Татьяна Владимировна

Цели: развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание, закреплять правильное произношение звуков, слов.
Упражнение «Подуем на пушинку»
Дети встают в круг, воспитатель раздает им пушинки. Предлагает подуть на них, произнося: «Фу-у-у», — и посмотреть, как они летают. Затем дети поднимают упавшие пушинки. (повтор 5-6 раз.)
Материал. Для каждого ребенка пушинка или вырезанный из папиросной бумаги прямоугольник (3x1 см) .
Игра «Медвежата едят мед»
Воспитатель говорит детям, что они будут медвежатами, а медвежата очень любят мед. Предлагает поднести ладонь поближе ко рту (пальцами от себя) и «слизывать» мед — дети высовывают язык и, не дотрагиваясь до ладошки, имитируют, что едят мед. Затем, поднимая кончик языка, убирают его. (Обязательный показ всех действий воспитателем.)
Игра повторяется 3—4 раза.
Потом воспитатель гово ...


Карта сайта
nach oben