Лабиринт

Английский язык. 2 класс. Проверочные работы к учебнику И.Н. Верещагиной и др.  

Английский язык. 2 класс. Проверочные работы к учебнику И.Н. Верещагиной и др.

Барашкова Елена Александровна
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Оно представляет собой четвёртую часть учебного комплекта, состоящего из четырёх книг: - Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I - Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II - Грамматика английского языка. Книга для родителей - Грамматика английского языка. Проверочные работы. В пособие включены проверочные задания для контроля усвоения грамматического материала II класса. Проверка проводится в конце второй, третьей и четвёртой четвертей. Каждая работа имеет пять вариантов. Дома учащиеся готовятся к проверочной работе, просматривая все пять вариантов. На уроке преподаватель сообщает, какой именно вариант следует сделать. Учащиеся выполняют задания, вырезают страницу из книжки и сдают её на проверку. Мы намеренно не дали ключи к заданиям. Тем, кто систематически делал упражнения из СБОРНИКА, выполнить предлагаемые работы не составит труда. Если при подготовке всё же возникнут вопросы, то прочитать соответствующее правило и найти ответ можно в параграфе КНИГИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, указанном рядом с каждым заданием. Проверочные работы можно использовать и в дидактических целях. Для учащихся, изучающих язык по учебнику И.Н. Верещагиной и др. "Английский язык: II класс". Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях. Рекомендовано Российской Академией Образования 8-е издание, переработанное и дополненное.
Учебно-методический комплект
 

Другие материалы



Развитие речи

Развитие речи


Расчесова Татьяна Григорьевна

Творческий проект На тему: "Развитие речи старших дошкольников"

Актуальность проекта:
Русское народное творчество не перестаёт восхищать и удивлять своим глубоким содержанием и совершенной формой. Оно постоянно изучается, и к нему обращены взоры историков, искусствоведов, педагогов. Родная речь, звучащая в сказках, выразительные интонации русской песни, яркая народная игрушка являются незаменимым средством воспитания любви к Родине, к окружающей природе, с которой встречается ребёнок с малых лет.
Прекрасно выявлена роль народного творчества в становлении детской деятельности, и прежде всего в игре, в действиях с игрушками. Трудно найти более ценный материал для развития художественного восприятия, чем увлекательные русские сказки, выразительные песни, красочные предметы декоративно-прикладного творчества. Впечатления, полученные от их восприятия. Отражаются в самостоятельном словесном, песенном, изо ...

oodji
Стильные женские брюки oodji Collection выполнены из качественного комбинированного материала. Модель с завышенной талией застегивается на молнию, пуговицу и два крючка, имеются шлевки для ремня. По бокам изделие дополнено втачными карманами, сзади имитацией двух прорезных карманов. Низ брючин оформлен стильными отворотами. К брюкам прилагается ремень с декоративной цепочкой и металлической пряжкой.

Учимся писать грамотно

Чтобы грамотно писать, нужно овладеть правилами основными принципами русской орфографии. Таких принципов три:

фонетический (письмо по слуху или как слышим, так и пишем);
морфологический (письмо по правилу);
традиционный (письмо по традиции, написание слов надо запомнить).

Овладение каждым из принципов письма имеет свои особенности и свои сложности и предполагает наличие у ребенка необходимых для этого предпосылок (то есть различных умений и навыков), приобретенных им еще до начала обучения письму. Если такие предпосылки отсутствуют или сформированы в недостаточной степени, то школьник неизбежно встретится с серьезными трудностями при овладении грамотой.

Фонетическое письмо или письмо по слуху дети осваивают в первом – втором классе.
С конца второго класса начинается изучение письма по правилу. На этом этапе у многих учащихся возникают проблемы, связанные с русским языком. При этом дети могут хорошо знать правила, но не способны их применять ...


Карта сайта
nach oben