Лабиринт
|
Шпаргалка. ЭкологияНастоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно его сдать.Скорая помощь студенту |
Другие материалы
Диагностика зрелости предпосылок процесса письма ...
Диагностика зрелости предпосылок процесса письма у учащихся первых классов посредством заданий пространственно-ориентированного спектра.Аннотация: в данной статье рассматривается вариант использования за-даний пространственно-ориентированного спектра как средства диагностики зрелости предпосылок, определяющих процесс письма. Автор предполагает, что дисграфические ошибки могут формироваться не только на почве незрелости устной речи, но и на почве недостатка зрительно-моторной координации. В качестве ключевого доказательства, автор приводит результаты выполнения заданий диагностической карты учащимися из группы «норма» и группы «логопаты».
Ключевые слова: письмо, дисграфия, слуховое внимание, зрительное внимание, мелкомоторная координация.
Процесс письма – сложный, многоуровневый акт, состоящий из целого ряда операций и зависящий от множества факторов.
Традиционно принято считать, что именно незрелость компонентов устной речи младших школьников ...
Cactus CS-I-CL441M, Magenta чернила для Canon Pixma MG2140/MG3140
CactusЧернила Cactus CS-I-CL441M предназначены для перезаправки картриджей принтеров Canon Pixma MG2140/MG3140. Они обеспечивают отличное качество печати устройства.
Использование речевых игр в работе воспитателя логопедически
Использование речевых игр в работе воспитателя логопедических групп
Сычева Татьяна Владимировна
В настоящее время число детей с тяжелыми нарушениями речи значительно увеличилось.
Тяжелые нарушения речи – это общее недоразвитие речи.
Общее недоразвитие речи (ОНР) характеризуется нарушением формирования основных компонентов речевой системы: лексики, фонетики, грамматики. Наличие у этих детей вторичных отклонений в развитии ведущих, психических процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления и др.) создает дополнительные затруднения в формировании речевой системы.
Работая на логопедической группе, я отметила, что дети не понимают значения многих слов, у них беден словарный запас, употребляют в речи просторечные и жаргонные слова.
Эти нарушения затрудняют процесс полноценного овладения детьми программой детского сада, а в дальнейшем — и процесс школьного обучения.
Требования современной действительности предполагают наличие у детей грамот ...
Великая литература. Зарубежные детские писатели. 12 демонстр.картинок с текстом (210x250мм)
1 страниц. 2015 год.
Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.
