Лабиринт

Creator. Выпуск I

Барышников Александр Петрович
Книга посвящена, главным образом, одному из аспектов биологии - геронтологии. Но центральная тема этой книги и дальнейших выпусков - Информация, её существование в рамках живой системы. Брошюра написана доступным (научно-популярным) языком и рассчитана на достаточно широкий круг читателей, интересующихся происхождением и сущностью Жизни.

Другие материалы

Смит К.

Молекулярные пучки

160 страниц. 1959 год.
В этой широко известной за рубежом небольшой книге рассказано о получении молекулярных пучков, их взаимодействии с веществом и поведении в магнитных и электрических полях, а также о радиоспектроскопии, основанной на методах молекулярных пучков.Издательство: Физматгиз

Занимаемся вместе. Ранний возраст. Домашняя тетрадь

Занимаемся вместе
60x90/16 44 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
В тетради содержатся игровые занятия для работы с самыми маленькими дошкольниками, которые имеют нормальное речевое развитие. Тетрадь также предназначена для детей, нуждающихся в помощи логопеда. Поэтапность предложенных занятий направлена прежде всего на преодоление речевого негативизма и вызывание желания говорить. Для логопедов, воспитателей, родителей.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет

Мастер-класс логопеда
160x235 120 страниц. 2013 год.
КАРО
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 5-6 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); формирование темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествование, вопрос и восклицание). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. Книга адресована широкому кругу читателей - логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы по развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их малыши овладели выразительной речью и улучшили навыки общения.

Дифференциация звуков Р-Рь

Карточки для дифференциации звуков Р-Рь в слогах, словах, предложениях, тексте.
№ 1 Дифференциация звуков «Р» - «Рь» 1) Повторить слоги ра-ря ро-ре ры-ри ря-ра рё-ро ри-ры ра-ря-ре ро-рё-ри ру-рю-ре ре-ря-ра ре-ря-ри ро-ре-ри 2) Повторить цепочки слов: рад-ряд парад-наряд рады-ряды гора-горячий Жора-Боря играть-нырять 3) Повторить цепочки слов: роза-береза морозы-березы рожки-сережки народ-вперед воронка-веревка порог-ларек 4) Повторить цепочки слов: руки-брюки берусь-борусь рубка-рюмка рукав-рюкзак беру-варю круг-крюк 5) Повторить цепочки слов: пары-парить рычать-кричать рыбки-гри ...