Лабиринт
![]() |
1+1, или Переверни книгу. Народные пословицы и поговорки + Народные частушкиПословицы, поговорки, частушки - древнейшие традиционные жанры русского фольклора, продолжающие свое активное бытование и в наши дни. Вы оцените удобный компактный формат нашей книги, а тематические разделы позволяют быстро подобрать поговорку или частушку на любой случай. Составитель: Тихонов И.Карманная библиотека |
Другие материалы

Сочинения Г. В. Плеханова. Том XVIII
Г. В. Плеханов. Сочинения в 24 томах155x225 336 страниц. 1925 год.
Государственное издательство
Москва, 1925 год. Государственное издательство. Типографская картонная обложка. Сохранность хорошая. Издание сочинений Г. В. Плеханова к 1925 году стало настоятельной потребностью, поскольку работы явились богатейшим источником для ознакомления с теорией и практикой марксизма. В 1870-х годах сложившемуся мировоззрению революционной интеллигенции он противопоставил новую теорию революционного марксизма и приложение к русской действительности. Настоящее издание сочинений Плеханова ставит себе целью стать полным. Издатели располагали материалы томов не в хронологическом порядке, а соответственно трем периодам литературной деятельности автора: первый, подготовительный, в течение которого Плеханов превращается из революционного народника в революционного марксиста (1878-1882 гг.); второй - от 1883 до 1914 - в течение которого основоположник русского марксизма, несмотря на разные колебания, остается в революционных рядах, и третий - от 1914 до 1918 г., когда он...
... Коррекционные возможности режимных моментов ДОУ
Консультация для педагогов: "Коррекционные возможности режимных моментов ДОУ"
Беляева Наталья Анатольевна
Цель: повысить компетентность воспитателей в вопросах коррекционных возможностей режимных моментов ДОУ.
1. Особенности коррекции речевых нарушений специалистами ДОУ.
В соответствии с ФГОС ДО на этапе завершения дошкольного образования ребенок должен хорошо владеть устной речью, выражать свой мысли и желания, использовать речь для выражения своих мыслей, чувств, желания, выделять звуки в словах. Ребёнок 6 лет должен четко произносить все звуки родного языка, анализировать на слух звуко-слоговой состав слов, иметь богатый словарный запас, уметь грамматически правильно оформлять свое высказывание. Такой уровень развития речи крайне важен, т.к. до 80 % информации в школе дети получают вербально. Проблемы в речевом развитии неизбежно приведут к трудностям при обучении в школе, трудностям в общении, снижению самооценки и будут препятствовать гармо ...