Лабиринт

Чудесные занятия  

Чудесные занятия

Кортасар Хулио
Хулио Кортасар (1914-1984) - классик не только аргентинской, но и мировой литературы ХХ столетия. В настоящий сборник вошли избранные рассказы писателя, созданные им более чем за тридцать лет. Большинство переводов публикуется впервые, в том числе и перевод пьесы "Цари".
Классика Новая
 

Другие материалы



Дислексия и дисграфия

В. БРАГИНСКИЙ

ПОЧЕМУ НЕ КАЖДОМУ ДАЕТСЯ ГРАМОТА?

С началом обучения в школе у некоторых детей вдруг обнаруживаются затруднения с чтением и письмом. Ребята оказываются не в ладах с русским языком, хотя хорошо справляются с математикой и другими предметами, где, казалось бы, требуется больше сообразительности. Вот таких “умненьких”, но лишенных речевой одаренности, рано или поздно направляют к детскому психиатру.
Стойкое нарушение чтения называют ДИСЛЕКСИЕЙ, письма – ДИСГРАФИЕЙ. Нередко оба вида расстройства наблюдаются у одного и того же ребенка, при этом признаков отставания в умственном развитии у него никто не находит.


ДИСЛЕКСИЯ встречается у мальчиков в 3–4 раза чаще, чем у девочек. Около 5–8 процентов школьников страдают дислексией. Существует генетическая предрасположенность к наличию этого изъяна, так как это расстройство наблюдается у нескольких чл ...



Малыш - катастрофа готовится к школе...

Кукса Валерия,руководитель Центра детской и семейной психологии журнала «Мир семьи»

МАЛЫШ - "КАТАСТРОФА" ГОТОВИТСЯ К ШКОЛЕ...

При написании статьи были использованы материалы из книги Е. Мурашовой «Дети – «тюфяки» и дети «катастрофы».


В жизни каждого ребенка наступает этот ответственный момент – последний год перед школой. Сам малыш по этому поводу особо не переживает и продолжает радоваться жизни. А вот его родители – в ужасной тревоге: ребенку скоро в школу, а он еще и буквы путает, и один плюс один у него может равняться трем, и усидеть на одном месте дольше двух минут не может. И вообще: чадо совершенно не хочет ничем заниматься, а се возит и возит свои машинки или смотрит мультики, носится по детской площадке и гоняет голубей. А ведь соседский мальчик – вон какой умница: и стихи учит, и посуду моет, и на пианино играет!
Как же быть маме и папе гипердинамического ребенка, ...



Постановка звука Ть от правильного Сь

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок вслед за вами произносит слоги [си — си — си], выдувая воздух на ладонь. 2. Затем также вслед за вами — слоги [с'ти — с'ти — с'ти]. Звук [с'] должен звучать максимально мягко, а слоги произноситься быстро, сплошным потоком, без пауз, как бы на одном дыхании. Предупредите ребенка, чтобы язык у него во рту не шевелился. На зубах он должен чувствовать тонкую воздушную струю. 3. После этого пусть повторяет за вами слоги [с'ти — ти — ти]. Скажите ему, что после звука [с'] слышится другой звук (как будто «тенькает» маленькая птичка). 4. Ребенок должен произносить слоги [ти — ти — ти] (повторяя только второй после [с'] «птичий» звук). 5. Переходите к произнесению слогов с другими гласными звуками (по подражанию). 6. В дальнейшем ребенок должен повторить за вами изолированный звук. ...


Карта сайта
nach oben