Лабиринт

Оригами. Забавные фигуры  

Оригами. Забавные фигуры

Кириченко Галина Владимировна
Оригами - это искусство складывания бумаги в виде замысловатых фигурок. Оно возникло в Китае, где была изобретена бумага, но затем достигло берегов Японии и превратилось в национальную традицию. Сегодня искусство оригами остается неотъемлемой частью японской культуры, а также популярно во мире. Эта книга поможет вам создать разнообразные фигурки из бумаги.
 

Другие материалы



Анализ и самоанализ логопедического занятия

Козырева О.А.

АНАЛИЗ И САМОАНАЛИЗ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Важным элементом педагогической деятельности являются анализ и самоанализ своего занятия. Это одна из самых продуктивных мер повышения квалификации. Качество анализа и самоанализа зависит от многих факторов и прежде всего от привычки учителя-логопеда к рефлексии своих действий и тех результатов, к которым они привели или могут привести.
Предлагаемые схемы предназначены для логопедов, работающих в ДОУ.


Схема анализа логопедического занятия
Ф.И.О. логопеда______________________________________________________
Город (район) ___________________ ДОУ ___________________ дата ________
Анализирующий _____________________________________________________
Цель посещения ______________________________________________________
Этап работы _________________________________________________________
Форма заня ...



Балансир Finnex "Swarovski", длина 6 см, вес 7 г. BLS-06-FST

Балансир Finnex "Swarovski", длина 6 см, вес 7 г. BLS-06-FST

Finnex
Балансир "Finnex" удлиненной формы с игрой широкого радиуса и наклонами на поворотах предназначен для ловли средних рыб на мелководье и в стоячей воде, в основном для ловли окуня. Форма этого балансира напоминает мелкую рыбку. Балансир оснащен блестящим глазком из кристалла "Swarovski", что делает его более заметным и позволяет привлечь рыбу с более дальнего расстояния. Изделие изготовлено из прочного свинцового сплава с элементами пластика.

Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. Предупреждение и коррекция речевых нарушений. Постановка речи у неговорящих детей

Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. Предупреждение и коррекция речевых нарушений. Постановка речи у неговорящих детей


70x100/16 192 страниц. 2017 год.
Дмитриева Т.
Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, гак и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом. В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. Рассматриваются различные отклонения от нормы в детской речи и способы их преодоления. Даются конкретные рекомендации по поводу того, как правильно направлять развитие речи детей для предупреждения речевых нарушений и выправления задержки речевого развития. Описывается работа с детьми при "свежем" заикании. Рассматривается проблема аутизма. Приводится методика коррекции алалии - полного отсутствия у ребенка речи.


Карта сайта
nach oben