Лабиринт

Детская одежда. Английский метод конструирования и моделирования  

Детская одежда. Английский метод конструирования и моделирования

Алдрич Уинифред
Книга английского дизайнера и преподавателя Уинифред Алдрич содержит материал, уникальность которого определяют проведенные автором антропометрические исследования 1783 английских детей, позволившие сформировать типологию детских фигур, шкалу размерных признаков и схему классификации детских фигур, согласующуюся сданными Британского института стандартов, но самое главное - разработанные для каждой возрастной группы методы конструирования и моделирования. Следует отметить, что книга У. Алдрич уже переведена на другие языки и издана в разных странах, в частности, в Китае - крупнейшем мировом производителе детской одежды. Эта книга построена на тесной связи антропометрии и конструирования, поскольку любая система конструирования базируется на строго определенной номенклатуре размерных признаков. Включенные в книгу технические рисунки моделей детской одежды будут интересны российскому читателю и с позиций традиционных ценностей, созданных в области моделирования одежды в Великобритании. Представленные в книге модели одежды предлагают очень много интересных дизайнерских решений, ведущих свою историю из далекого прошлого и составивших мировую классику современной детской одежды. Как и в опубликованной ранее книге "Английский метод моделирования и конструирования. Женская одежда" (2007). автор использует те же принципы построения базовых конструкций и их моделирования, те же обозначения и порядок нумерации точек на чертеже, а также удобное расположение информации. Такая унификация не потребует от читателя, познакомившегося с первой книгой, перестройки визуального восприятия, мышления и существенно облегчит пользование новой книгой. Без сомнения, эта книга станет бестселлером и будет востребована российскими производителями одежды, дизайнерами, а также женщинами, желающими собственными руками кроить и шить одежду для своих детей. Специально для российских производителей одежды в главе 6 проведен анализ английской антропометрической системы и баз данных, изложенных в этой книге, и сравнение с действующей российской базой и вновь разработанными российскими стандартами для детской одежды (ГОСТ 17916-86 и ГОСТ 17917-86, Изменения №1, №2). Такое сравнение позволит читателям быстрее адаптировать методику Уинифред Алдрич к российским условиям, а приведенные типовые графические варианты российских детских фигур и методика оценки качества чертежей упростят процесс разработки новых моделей одежды. Эта серия книг, выпускаемая издательством "ЭДИПРЕСС-КОНЛИГА", будет способствовать увеличению производства высококачественной одежды, в том числе и для детей, а также насыщению быстро развивающегося российского рынка детской одежды.
Библиотека журнала "Ателье"
 

Другие материалы



Требования к аттестационным материалам педагогов

Медведникова Л.Ф.

ТРЕБОВАНИЯ К АТТЕСТАЦИОННЫМ МАТЕРИАЛАМ ПЕДАГОГОВ

Сегодня, в условиях, когда российская система образования находится на этапе реформирования, возрастает необходимость саморазвития, самосовершенствования педагогов в профессиональной деятельности. В связи с этим с каждым годом повышается интерес педагогов к получению новых научных знаний, к исследовательской и инновационной деятельности; наблюдается активное внедрение лучших педагогических достижений в практику.


Аттестационные работы, в которых представлены интересные педагогические находки, авторские методические разработки, являются одним из подтверждений качества профессиональной деятельности. Но следует отметить, что педагоги зачастую испытывают трудности в оформлении материалов, анализе теоретических источников, описании авторского педагогического опыта, не могут убедительно аргументировать свои мысли, ...



Научите меня читать! 5-6 лет

Научите меня читать! 5-6 лет


Готовимся к школе
112 страниц.
Литера
Книга известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук поможет родителям и педагогам научить детей читать. Прежде чем научиться читать, дети должны правильно (!) выучить буквы, уметь различать понятия «звук» и «буква». Этому посвящена первая часть книги - Азбука. Вторая часть книги - Букварь - посвящена собственно обучению чтению. Система обучения, предложенная автором, опирается на современные методы освоения грамоты. В ней учтены психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста: все слова для чтения обыгрываются игровыми заданиями и картинками, чтобы их прочтение было не механическим, а осмысленным. Кроме того, для чтения подбирались слова, имеющие одинаковую ритмическую и слоговую структуру - именно их легче читать детям. Для родителей в книге даны подробные, изложенные доступным языком рекомендации и комментарии, охватывающие каждый этап обучения. Для педагогов - научно-методические комментарии Новинка от известного петербургского автора Ольги Игоревны Крупенчук! Книга поможет родителям и педагогам научить детей читать. Прежде чем научиться читать, дети должны правильно (!) выучить буквы, уметь различать понятия «звук» и «буква». Этому посвящена первая часть книги – Азбука. Вторая часть книги – Букварь -- посвящена собственно обучению чтению. Система обучения, предложенная автором, опирается на современные методы освоения грамоты. В ней учтены психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста: все слова для чтения обыгрыва...


Карта сайта
nach oben