Лабиринт

Взрывные работы. Учебное пособие  

Взрывные работы. Учебное пособие

Матвейчук Валерий Витальевич, Чурсалов Владимир Петрович
Впервые за последнее десятилетие приведены сведения о современных взрывчатых веществах, зарядах и контрольно-измерительных приборах, зарядно-транспортных и смесительных установках, способах и средствах их применения. Представлены расчеты и технология использования взрывчатых веществ в практических целях. Книга рекомендуется студентам горно-геологических специальностей, а также слушателям и курсантам венных учебных заведений, т.к. в книге изложен практически материал боевых действий в горячих точках.
Gaudeamus
 

Другие материалы



Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе с детьми

Серёгина О.В.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ

В настоящее время в России идет становление новой системы образования. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, в содержании технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению ребенка в информационное общество. Компьютерные технологии призваны стать неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность. Одним из главных преимуществ использования компьютерных средств обучения в образовании детей с нарушениями речи являются их большие возможности в разнообразии предоставляемого учебного материала.

Актуальным направлением внедрения инфо ...

Ключ. Бегство. Пещера (комплект из 3 книг)Марк Алданов

Ключ. Бегство. Пещера (комплект из 3 книг)


Россия вне России
84x108/32 960 страниц. 1991 год.
Дружба народов
Имя Марка Адланова (1886 - 1957) - русского писателя, эмигрировавшего из России в 1919 году, - известно не многим. Представленная трилогия "Ключ" - "Бегство" - "Пещера" изображает события кануна и времени революции 1917 года, а также первые пореволюционные годы.

Звук «Сь»

[b]Занятия способствуют развитию мелкой моторики, фонематического слуха, артикуляционной моторики, помогают ребенку быстрее усвоить речевые звуки. Занятия проводятся в игровой форме. В нем излагается краткий материал, который может быть использован для автоматизации звуков.[/b]
При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», более сближены, чем при «С» и язык при этом уже упирается не в верхнюю часть передних нижних зубов, а чуть ниже, почти в нижнюю десну (в шейки зубов). Язык напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы. Изображаем кистями рук «птенчиков в гнезде». Обхватить все пальчики правой руки левой ладонью и ими шевелить словно птенчики в гнезде. [i]Птенчики в гнезде сидят Маму весело кричат: «Ти-Ти-Тиссс»[/i] Когда ребенок подражает «птенчикам», следить нужно за тем, чтобы ребенок четко обнажал все зубки (и верхние, и нижние). Кончик языка упирается в шейки нижних зубов, струя воздуха четко идет посередине на передние зубы. Подуйте ему на тыльную сторону ладони. Пус ...


Карта сайта
nach oben