Лабиринт

 

Пульт управления здоровьем

Серебрякова Людмила Андреевна
В книге рассказывается о строении энергетической системы человека, о механизме, по которому человек связан с Духовным миром, как действует в нас Слово-Логос, как очищать себя Его энергиями, как улучшить свой биологический год....
 

Другие материалы



Словарная работа. 1 класс. Рабочая тетрадь

Словарная работа. 1 класс. Рабочая тетрадь


84x108/16 48 страниц. 2014 год.
ВАКО
В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями орфограмм, которые встречаются в различных учебно-методических комплектах для 1 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО к метапредметным результатам и формированию универсальных учебных действий. Может использоваться для дифференцированного, личностно-ориентированного обучения, тьюторского сопровождения. Предназначается учителям начальных классов, логопедам, тьюторам, обучающимся в начальной школе и их родителям.

The Corrs: Live at the Royal Albert Hall

2009 год.
Tracks: 01. When He's Not Around 02. No Good For Me 03. Love To Love You 04. Forgiven Not Forgotten 05. Joy Of Life 06. Intimacy 07. What Can I Do 08. The Right Time 09. Queen Of Hollywood 10. Dreams 11. Haste To The Wedding (Parts 1+2) 12. Runaway 13. Only When I Sleep 14. Hopelessly Addicted 15. I Never Loved You Anyway 16. So Young 17. Toss The Feathers (With Mick Fleetwood)

Лексико-грамматические игры

КОЗЫРЕВА О.А.

Лексико-грамматические игры

Игра для ребенка — это мощнейшая сфера «самости»: самовыражения, самоопределения, самопроверки, самореабилитации. Она оказывает большое влияние и на развитие речи, так как игровая ситуация требует от каждого, включенного в нее, определенной способности к коммуникации. С помощью игры можно корректировать, улучшать, развивать в детях важные психические свойства, человеческие личностные качества.


В речевой игре от ребенка требуется использовать приобретенные ранее знания в новых связях и обстоятельствах. Играя, ребенок самостоятельно решает разнообразные мыслительные задачи, описывает предметы, выделяет их характерные признаки, находит сходство и различие, отгадывает по описанию, группирует предметы по различным свойствам. Речевые игры способствуют сенсорному и умственному развитию (развитию зрительного восприятия, образных предс ...



Общее недоразвитие речи (ОНР)

Общее недоразвитие речи (ОНР)


Консультация по развитию речи


Косенко Надежда Владимировна

ОНР (общее недоразвитие речи) – несформированность звуковой и смысловой сторон речи, выражающаяся в грубом или остаточном недоразвитии лексико-грамматических, фонетико-фонематических процессов и связной речи. Среди детей с речевой патологией дети с ОНР составляют самую многочисленную группу - около 40%. Глубокие недостатки в развитии устной речи в дальнейшем неизбежно приведут к нарушению письменной речи – дисграфии и дислексии.
В логопедии термины «фонетико-фонематическое недоразвитие» (ФФН) и «общее недоразвитие речи» (ОНР) используются для обозначения несформированности тех или иных структурных компонентов речевой системы при различных речевых расстройствах. ОНР может наблюдаться при синдроме дизартрии, ринолалии, алалии, афазии.

Классификация ОНР
По клиническому составу категория детей с ОНР неоднородна, в связи с чем ее делят на 3 груп ...


Карта сайта
nach oben