Лабиринт

Электроустановки. Сборник нормативных документов. Официальные тексты по состоянию на 01.03.2006  

Электроустановки. Сборник нормативных документов. Официальные тексты по состоянию на 01.03.2006

В сборник включены основные нормативные документы, регламентирующие эксплуатацию электроустановок: Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей; Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (с изменениями и дополнениями); Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках; Методические указания по допуску в эксплуатацию новых и реконструированных электрических и тепловых энергоустановок; Инструкция по переключениям в электроустановках; Правила учета электроэнергии. Для руководителей и специалистов предприятий и организаций различных отраслей, форм собственности и ведомственной подчиненности, связанных с эксплуатацией электроустановок.
Нормативная база
 

Другие материалы



Постановка звука [С] на вдохе

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Пусть ребенок, приоткрыв рот, разместит плоский широкий язык на дне ротовой полости так, чтобы он по всему периметру соприкасался с нижними зубами. Покажите ему эту артикуляцию. Затем он должен сомкнуть (но не сжать) зубы в форме правильного прикуса и вытянуть губы в улыбку. 2. В этом положении после выдоха (плечи должны быть опущены) ребенок должен «всосать» в себя очень немного воздуха, так мало, чтобы он «попал» на самый кончик языка и почувствовался на нем холодком. В результате послышится более или менее внятный, очень тихий звук [с]. 3. Если звука [с] не получится (может слышаться просто «всхлип»), значит, ребенок сделал слишком глубокий вдох. Вы можете даже заметить, как поднялась у него грудная клетка. Скажите ему, что он не должен вдыхать, а только «втянуть» сквозь зубы чуть-чуть воздуха, чтобы «охладить» кончик языка. Покажите ему, как это сделать, чтобы он понял ...

Kum Точилка с контейнером и ластиком Correc Tri Pop цвет желтый

Kum Точилка с контейнером и ластиком Correc Tri Pop цвет желтый

Kum
Точилка Kum "Correc Tri Pop" выполнена из пластика и металла с эргономичной трехгранной формой корпуса, наиболее удобной для руки. Лезвие точилки имеет высокую степень заточки, благодаря чему карандаш затачивается очень аккуратно и легко, оставляя тончайшую стружку. При затачивании грифель не ломается и не крошится. Специальная крышка не дает стружке выпадать, прозрачный контейнер позволяет вовремя производить очистку. Точилка снабжена ластиком для быстрого и чистого удаления надписей, сделанных чернографитным карандашом.

Игры с песком как средство развития речи детей ...

Игры с песком как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста


Шелепанова Ксения Игоревна

Современное дошкольное образование ориентирует педагогов на применение в воспитательно-образовательной практике наиболее эффективных педагогических технологий, направленных на овладение необходимыми знаниями, развитие логического мышления, речи детей, обучающих поиску решений в различных проблемных ситуациях. Речь — важнейшая функция психики. От того, насколько развита, богата и правильна речь ребенка, зависит, может ли он легко, открыто и свободно высказывать свои мысли, познавать мир и полноценно общаться с окружающими детьми и взрослыми.

В Концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья дошкольников. Поэтому усилия работников ДОУ сегодня, как никогда, направлены на оздоровление ребёнка. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие техн ...


Карта сайта
nach oben