Лабиринт

Вяжем верхнюю одежду: куртки, пальто, костюмы, накидки, пончо  

Вяжем верхнюю одежду: куртки, пальто, костюмы, накидки, пончо

В этой книге вы найдете современные модели верхней одежды, которые, несомненно, подчеркнут вашу индивидуальность. А подробно расписанный ход работы и наглядные схемы настолько понятны, что при минимальных затратах времени вы получите максимум удовольствия от самого процесса рукоделия, и, конечно же, от результата! Составитель: Е. В. Ругаль.
Золотая коллекция вязания. Спицы и крючок
 

Другие материалы



Vis-A-Vis
Джемпер свободного силуэта выполнен из эластичной вискозы. Модель с круглым вырезом горловины и длинными рукавами со спущенной линией плеча.

Папка-уголок Proff "Alpha", цвет: желтый. Формат А4

Папка-уголок Proff "Alpha", цвет: желтый. Формат А4

Proff
Папка-уголок Proff "Alpha", изготовленная из высококачественного полипропилена, это удобный и практичный офисный инструмент, предназначенный для хранения и транспортировки рабочих бумаг и документов формата А4. Полупрозрачная глянцевая папка имеет опрятный и неброский вид. Папка-уголок - это незаменимый атрибут для студента, школьника, офисного работника. Такая папка надежно сохранит ваши документы и сбережет их от повреждений, пыли и влаги.

Дифференциация звуков Ш-Ж

Патрушева И.М. Карточки для дифференциации звуков Ш-Ж в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Дифференциация звуков «Ш» - «Ж» 1). Повторить слоги 3-4 раза: А). ша-жа жа-ша Б). ша-жа-ша жа-ша-жа шо-жо жо-шо ше-же-ше же-ше-же шу-жу жу-шу шу-жу-шу жу-шу-жу ши-жи жи-ши ши-ши-жи жо-жо-шо ше-же же-ше шо-шо-жо ши-жи-ши 2). Повторить пары слов 3-4 раза: шар-жар жаба-шапка вожатый-лошадка жаль-шаль ежата-мышата ложа-лошадь жатка-шаткий лежать-мешать лужа-Луша 3). Повторить пары слов 3-4 раза: кожа-ноша рожок-горшок ...

Vis-A-Vis
Футболка свободного силуэта из эластичной вискозы на резинке по низу изделия с короткими рукавами-реглан. Горловина декорирована многократной сборкой .

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...


Карта сайта
nach oben