Лабиринт

Сопротивление материалов  

Сопротивление материалов

Бородин Н. И.
В книге изложены основные и дополнительные разделы курса "Сопротивление материалов" для учащихся учреждений среднего профессионального образования. Для более глубокого усвоения теоретического материала в пособии приведено значительное количество примеров, их решений. В конце каждой главы даны контрольные вопросы, которые позволят использовать пособие для самостоятельного изучения предмета. Второе издание полностью отражает современные требования стандартов. 2-е издание, исправленное.
Среднее профессиональное образование
 

Другие материалы



Карниз двухрядный Уют "Ост", металлический, составной, цвет: шоколад, диаметр 20 мм, длина 2,8 м

Карниз двухрядный Уют "Ост", металлический, составной, цвет: шоколад, диаметр 20 мм, длина 2,8 м

Уют
Двухрядный круглый карниз Уют "Ост" выполнен из цинко-алюминиевого сплава с гальваническим покрытием. Подходит для использования двух видов занавесей. Поверхность гладкая. Способ крепления настенное. Возможно сочетание штанг различных диаметров и цветов. В комплект входят 4 штанги, 2 соединителя, 3 кронштейна с крепежом и 56 колец с крючками. Наконечники приобретаются дополнительно. Такой карниз будет органично смотреться в любом интерьере. Диаметр карниза: 20 мм.

Зачем логопед задаёт домашние задания?

Часто родители считают, что если ребенок попал в логопедическую группу , то все проблемы решены. Логопед и воспитатели научат его правильно говорить, подготовят к школе. Что еще нужно??

Родителей все чаще удивляет тот факт, что логопед просит завести тетрадь для выполнения домашних заданий, пишет в нее задания и просит еженедельно брать эту тетрадь домой и выполнять все рекомендации с ребенком.
Зачем, если логопед и так занимается с детьми практически ежедневно, а воспитатели отрабатывают речевые умения и навыки в логопедический час?
Давайте разберемся …
Успех коррекционного обучения детей с нрушениями речи во многом определяется участием родителей в комплексе психолого-педагогических мероприятий.

Занятия с ребёнком дома организовать ух как не просто. Необходимо выкроить вечернее время, (которое обычно отводится под домашние хлопаты), чтобы сесть с ребенком за стол, выполнить упражнения для пальцев, гимнастику для языка (и обязательно перед зер ...

Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни

Игры и упражнения для развития речи детей пятого года жизни


Морокова Вера Ивановна

Работа по воспитанию звуковой культуры речи включает в себя формирование правильного звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, голосового аппарата, речевого дыхания, умения пользоваться умеренным темпом речи и интонационными средствами выразительности.
Детей знакомят с новыми терминами и уточняют термины «звук», «слово», с которыми они уже познакомились. Для этого проводятся игры и упражнения «Как слово звучит», «Найди первый звук», в которых дети обучаются умению находить слова, близкие и разные по звучанию. Дети могут подобрать слова на заданный звук, установить наличие или отсутствие звука в слове. Подбирая те или иные игрушки и предметы, в названиях которых есть определенный звук, они начинают понимать, что звуки в слове разные.
«Найди первый звук»

Цель: учиться четко выделять в слове первый звук.

Для этой игры нужна машина и разные ...


Карта сайта
nach oben