Лабиринт

Курс электротехники и радиотехники  

Курс электротехники и радиотехники

Молчанов Андрей Павлович, Занадворов Петр Николаевич
В книге излагаются основные особенности процессов в электрических цепях и радиоэлектронных устройствах и методы их анализа. Анализ дается на основе спектрального метода исследования. Объем сообщаемых сведений соответствует программе курса физических основ радиоэлектроники в университетах и рассчитан на специалистов, использующих методы радиоэлектроники в физическом эксперименте. 4-е издание, стереотипное.
Учебник для ВУЗов
 

Другие материалы



Звук "Зь"

Постановка звука "Зь" (один из методов личного пользования)ЗВУК «Зь» При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», почти сомкнуты. Язык упирается в шейки нижних зубов (в нижние десны) и напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы через кончик языка. Складки сомкнуты, вибрируют: есть голос. При подражании следим, чтобы ребенок правильно сохранял положение зубов, губ, языка, струи воздуха при звуке «Зь». Точно выполнял движения кистями, пальчиками. Когда звук будет хорошо отдельно получаться, то можно приступать к его закреплению. Закрепляем сначала этот звук в слогах, а затем в словах с этими слогами. Затем придумываем предложения со словами, в которых содержится звук «Зь». Учим наизусть стишки и загадки. ...

Elegic Poems, EV 27W. Bitzan

Elegic Poems, EV 27


210x280 10 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 2001 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Bitzan, Wendelin "Elegic Poems, EV 27".Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Постановка звука «К» от «Т».

Зондом- рамкой или шпателем от слога «та». Передвигая кончик языка зондом внутрь рта, мы слышим в начале «кя», затем «ка». ...

Словесные игры, их роль в подготовке детей к школе

Словесные игры, их роль в подготовке детей к школе


Харченко Светлана Степановна

Подготовка к школе - результат организации полноценной, эмоционально насыщенной жизнедеятельности ребенка. Чтобы ребенок хотел и мог учиться в школе, необходимо развивать у него познавательную активность.
Занимательные игры со словами помогают раскрыть перед ребёнком сложный и многообразный мир русского языка, научить детей любить родную речь, помогают существенно расширить словарный запас, улучшить звукопроизношение, развить у детей умение красиво, образно выражать свои мысли. Словесные игры помогают развивать у детей логическое мышление, остроту ума, сообразительность, становятся прекрасными упражнениями в качестве тренинга, стимулируя умение рассуждать и доказывать, строить высказывания, умение слушать и понимать собеседника. Сложность предлагаемых ребёнку словесных игр, нужно варьировать таким образом, чтобы ребёнок, с одной стороны, - смог успешно с ними справиться и порадов ...


Карта сайта
nach oben