Лабиринт

Учимся петь под гитару. Пособие для начинающих гитаристов  

Учимся петь под гитару. Пособие для начинающих гитаристов

Андреев Александр Владимирович
Качественное исполнение песен под собственный аккомпанемент зависит как от вокальных данных, так и от наличия определенных практических навыков гитариста. Изучение теоретических основ музыки, а затем их практическое освоение на гитаре помогает понять процессы, связанные с практическим исполнением. Многочисленные упражнения способствуют правильной постановке голоса, развивают начальные навыки пения под гитарный аккомпанемент. Для широкого круга читателей
Музыкальная литература
 

Другие материалы



Постановка звука [С] от звука [Т]

Зубы должны быть приоткрыты, но не сжаты. Пусть ребёнок, следом за вами выдохнет и длительно произнесёт звук [Т]. На ладони струйкой должен ощущаться выдох.Затем нужно вытянуть губы в улыбку и в таком положении продолжать длительно произносить звук [Т] ,возможно, что после [Т] будет слышаться правильный [с]. Если этого не произойдёт и звук будет неясным, попросите ребёнка сильно улыбнуться , вытянув губы в "ниточку". Свистящий звук будет звучать тоньше. ...

О, Русская Земля!

О, Русская Земля!


Библиотека русской художественной публицистики
84x108/32 368 страниц. 1982 год.
Советская Россия
В сборник включены произведения древнерусских публицистов XI-XVII веков. Наряду с такими всемирно известными творениями, как "Завещание Ярослава Мудрого", "Поучение Владимира Мономаха", "Слово о полку Игореве", в сборник вошли также "Слово третье Серапиона Владимирского", "Повесть како отомсти" и другие произведения.

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие


Школьный логопед
220x290 176 страниц. 2018 год.
Редкая птица
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь "Я учусь учиться!", которая является частью учебно-методического комплекта, в состав которого входит также пособие "Программа "Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников"". Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения образовательной программы по русскому языку, учащихся с особыми образовательными потребностями, детей с ОВЗ на логопунктах общеобразовательных организаций. Комплект также может быть рекомендован учителям-логопедам коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных классов, а также родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях. Выполнение предложенных заданий и упражнений в системе логопедической работы позволяет преодолеть причины и устранить проявления дизорфографии у школьников с различными вариантами структуры дизорфографического дефекта.Разноуровневый по степени сложности материал делает возможным использование данного пособия на групповых и индивидуальных занятиях с учетом индивидуальных и возрастных особенностей школьников.


Карта сайта
nach oben