Лабиринт
ЭлектроникаЛачин Вячеслав Иванович, Савелов Николай СеменовичВ учебном пособии рассмотрены все основные, включая силовые, полупроводниковые приборы и наиболее широко используемые устройства аналоговой, цифровой и силовой электроники. Описаниям характеристик и параметров приборов предшествуют необходимые сведения по физическим явлениям, учитываемые при математическом моделировании. Изучаемый материал ориентирован на практическое применение. Предназначено для студентов высших технических учебных заведений. 8-е издание Высшее образование |
Другие материалы
Виктор Боков
Стежки-дорожки
84x108/32 192 страниц. 1985 год.
Советский писатель. Москва
В книгу вошли произведения, созданные известным советским поэтом Виктором Боковым. Родина, ее люди и ее природа, живые черты сегодняшнего быта города и деревни, творческие искания художника, его верность гражданскому долгу, окрыляющее чувство любви - вот круг мотивов книги.
Dominique Jean Larrey
Clinique chirurgicale, exercee particulierement dans les camps et les hopitaux militaires depuis 1792 jusqu'en 1829. Tome 1
148x210 517 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Chez Gabon", 1829 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
Фонетические рассказы и сказки. Рабочая тетрадь. Для детей 5-7 лет. Часть 1
Рабочая тетрадь
70x100/16 32 страниц. 2017 год.
Литур-К
Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию серию авторских фонетических рассказов по сюжетным картинкам. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. После каждого текста вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребенку!
Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо
Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...