Лабиринт

Энциклопедия лоскутного шитья  

Энциклопедия лоскутного шитья

Чернышева Людмила Александровна
Лоскутное шитье - один из самых распространенных видов рукоделия, ведь данное искусство не требует особых материальных затрат, а от вас понадобятся только усидчивость, трудолюбие и, самое главное, желание. В настоящем издании вы найдете описание техники лоскутного шитья: здесь изложены приемы и методы, приведены схемы. В книге также представлена коллекция готовых квилтов и пошагово описана техника их сборки.
Карманная библиотека
 

Другие материалы



Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики. Материалы II международного конгресса по сложным нарушениям речи и поведения. Выпуск 3

Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики. Материалы II международного конгресса по сложным нарушениям речи и поведения. Выпуск 3


60x90/16 400 страниц. 2016 год.
НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет
В сборнике представлены материалы докладов и сообщений II Международного конгресса по сложным нарушениям речи и поведения «Аутизм. Алалия. Инновации», проходившего 1-3 апреля 2016 года в г. Москве.Результаты своих исследований представили практикующие клиницисты, психологи, логопеды, ученые. В Сборник включены результаты экспериментальной работы аспирантов и студентов.Материалы докладов и сообщений адресованы преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений, специалистам в области образования, здравоохранения и социальной работы, а также аспирантам и студентам.

Амулет СамаркандаД. Страуд

Амулет Самарканда


135x205 736 страниц. 2017 год.
Эксмо
Эта история произошла в Лондоне в начале третьего тысячелетия. Вот только это вовсе не тот Лондон, который мы знаем. Хотя бы потому, что волшебники там - весьма обыденное явление. Равно как и демоны - джинны, бесы, африты и многие другие. Волшебники призывают демонов и при помощи заклинаний принуждают их выполнять свои приказы. Демонам это, разумеется, совсем не нравится. Так что, когда юный ученик волшебника вызвал джинна по имени Бартимеус, джинн хотел только одного: побыстрее выполнить прихоть хозяина - выкрасть могущественный Амулет Самарканда у другого волшебника - и забыть о настырном мальчишке. Однако все оказалось не так просто… Для среднего школьного возраста. Рекомендуем!

Постановка звука [к] по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «покашливать» вслед за вами. Широко откройте рот, чтобы ребенок видел, как расположен ваш язык, и, выдохнув воздух, имитируйте легкое покашливание (такое, какое бывает, когда саднит горло), с ощутимым призвуком [к] ([кхэ]). «Покашливать» нужно тихо с минимальным выдохом, тогда между звуками [к] и [э] не будет выраженного звука [х], а будет слышаться только легкое придыхание. Повторяя за вами упражнение, ребенок должен «покашливать» себе на ладонь. 2. Большим и указательным пальцами руки можно несколько сдавить ему шею в области горла сразу под подбородком. Это сделает звук [к] при «покашливании» более отчетливым. 3. После этого покажите ребенку, как «покашлять» шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения срединный призвук [х]. Ребенок должен повторять за вами. Делать это нужно после полного выдоха. 4. Если получит ...


Карта сайта
nach oben