Лабиринт
Материаловедение: учебникЧерепахин Александр Александрович, Колтунов Игорь Ильич, Кузнецов Владимир АнатольевичРассмотрены кристаллическое строение металла, процессы кристаллизации, пластической деформации и рекристаллизации. Изложены современные методы испытаний и критерии оценки конструктивной прочности материалов, определяющие надежность и долговечность изделий. Описаны фазы, образующиеся в сплавах, и диаграммы состояния, а также современные конструкционные материалы. Большое внимание уделено теории и технологии термической обработки. Даны практические рекомендации по выбору способа и режима термической и химико-термической обработки. Учебник написан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта преподавания общепрофессиональной дисциплины "Материаловедение". Предназначен для подготовки специалистов машиностроительных специальностей начального профессионального образования. |
Другие материалы
Конспект ООД развитие речи
Конспект ООД Развитие речи в подготовительной группе.
Пересказ сказки «Лиса и козел»
Шаяхметова Альфия Фанильевна
Цель: совершенствовать умение детей пересказывать сказку «в лицах»
Задачи:
Образовательные: закрепить умения отвечать на вопросы по содержанию сказки; подвести к пониманию значения образных выражений, слов характеризующих движения героев;
Развивающие: развивать умение содержательно и выразительно пересказывать сказку и драматизировать; закрепить умение использовать средства выразительности (поза, жесты, мимика, интонация, движения); развивать эмоциональное восприятие художественного произведения.
Воспитательные: продолжать приучать детей слушать художественное произведение, воспитывать сдержанность, вежливость, культуру речевого общения, воспитывать умение слушать рассказы других людей; воспитывать интерес и любовь к сказкам.
Методы: словесные (вопросы к детям, ответы на вопросы, загадки о животных), на ...
вызывание звука Р
При вызывание звука Р я использую следующий способ. Педагог сидит на диване, кушетке/стуле. Ребенок лежит, а его голова на коленях педагога. Педагог с помощью зонда, пальца ребёнка (я использую соски резиновые от бутылочек) совершает быстрые движения пальцем из стороны в сторону, тем самым создавая нужную вибрацию. Этот способ использован неоднократно и позволяет скорейшее появление Р изолированного. :-) ...Комплект брызговиковдля а/м Suzuki универс. малые
L.LockerБрызговики изготовлены из высококачественного полимера, уникальный состав брызговиков допускает их эксплуатацию в широком диапазоне температур: - 50°С до + 80°С. Эффективно защищают кузов автомобиля от грязи и воды – формируют аэродинамический поток воздуха, создаваемый при движении вокруг кузова таким образом, чтобы максимально уменьшить образование грязевой измороси, оседающей на автомобиле. Разработаны индивидуально для каждой модели автомобиля, с эстетической точки зрения брызговики являются завершением колесной арки.
Развития мелкой моторики детей раннего и младшего ...
Развития мелкой моторики детей раннего и младшего дошкольного возраста средствами пластилинографии
Мохнатая Светлана Александровна
Проблема развития мелкой моторики у детей раннего и дошкольного возраста всегда волновала педагогов и родителей. На кончиках пальцев находятся нервные окончания, которые стимулируют работу речевых центров в коре головного мозга. Поэтому развитие мелкой моторики рук ребенка влияют на развитие речи, а также на его общее развитие, на развитие интеллектуальных способностей.
В настоящее время увеличивается число детей с нарушением речевого развития, слабо развитым вниманием, памятью, мышлением, поэтому проблему развития мелкой моторики рук можно считать актуальной и востребованной. Одним из эффективных средств развития мелкой моторики у дошкольников может стать пластилинография нетрадиционная техника лепки, которая выражается в «рисовании» пластилином более или менее выпуклых по объему (барельефных) изображений на горизонтально ...