Лабиринт

Japanese Graphics Now!  

Japanese Graphics Now!

Exploding with eye-popping originality and freshness, today's best Japanese graphics have been gathered together to make this must-have guide to contemporary aesthetics in Japan. With their unique perspective, the Japanese have a way of looking at the world that has long been a source of great interest for the Western mind. Here, Japan's most talented creative professionals strut their stuff in the form of posters, advertisements, print media, visual identity, and print design. Divided into chapters by media type, this highly visual guide presents a diverse selection of graphics and includes an index of designers, complete with website addresses and contact information. Редакторы: Gisela Kozak, Julius Wiedemann. Издание на английском, французском и немецком языках.
 

Другие материалы



Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш

Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш


60x90/8 72 страниц. 2019 год.
Секачев В. Ю.
«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш» – приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. «Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш». Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и ро-дителей и адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста с на-рушением произношения звука Ш.

365+5 логопедических заданий

365+5 логопедических заданий


365 развивающих заданий для подготовки к школе
84x108/16 48 страниц. 2018 год.
Феникс
Вниманию логопедов и родителей предлагается книга по коррекции речи. Она содержит объемный речевой материал по автоматизации различных звуков: шипящих, свистящих, аффрикат, заднеязычных, звуков «р», «л», «й». Задания предлагаются в игровой форме, что способствует введению необходимых звуков в самостоятельную речь ребенка.

Логопедическая азбука

Логопедическая азбука


Книга в подарок
60x84/8 64 страниц. 2017 год.
Карапуз
Правильная речь невозможна без "чистого" произношения всех звуков русского языка. Молчание, конечно, ЗОЛОТО, но от умения внятно, точно и правильно выразить свою мысль зависит свободное и непринужденное общение ребенка с окружающими. Становление правильного произношения происходит на протяжении довольно длительного времени (от рождения до 5 лет). Одни дети рано начинают произносить все звуки (уже к 3-м годам), другие осваивают их несколько позже (к 5-6 годам). Но внимание и помощь взрослых в этом вопросе необходимы каждому ребенку. Предлагаемый в книге речевой материал направлен на развитие звуковой культуры речи детей 3-6 лет, т.е. на умение правильно произносить звуки, отчетливо выговаривать слова, говорить достаточно громко, выразительно. Стихи, чистоговорки, упражнения, задания подобраны так, чтобы побуждать ребенка подбирать и произносить слова с определенным звуком, находить место данного звука в слове (в начале, середине, конце), активизировать мышление и обогащать связную речь. Задания можно разнообразить, предложив ребенку самому задать вопросы по картинкам, придумать к каждой иллюстрации одно короткое предложение из 3-5 слов или небольшой рассказ, произнести чистоговорку или рифмованные строчки в медленном и быстром темпе, с нарастающей или убывающей силой голоса.


Карта сайта
nach oben