Лабиринт

Большая иллюстрированная энциклопедия Русскiй Мiр. Том 12  

Большая иллюстрированная энциклопедия Русскiй Мiр. Том 12

Бутромеев Владимир Петрович
"Большая иллюстрированная энциклопедия русскiй мiр" представляет единый информационный свод данных XVII-XXI веков по всем отраслям знаний, дополненных наиболее интересными, характерными и значимыми статьями из лучших энциклопедий, созданных за последние три столетия. Для подбора информации использовались: "Энциклопедия, или Толковый словарь наук, искусств и ремесел", "Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза и И. Н. Ефрона" под редакцией К. К. Арсеньева, "Большая энциклопедия" под редакцией С. Н. Южакова, Большая советская энциклопедия 1926 г. издания, Большая советская энциклопедия 1950 г. издания, Большая советская энциклопедия 1978 г. издания, "Британская энциклопедия", "Универсальная иллюстрированная европейско-американская энциклопедия", "Итальянская энциклопедия наук, литературы и искусства", энциклопедии издательства "Ларусс", "Американская энциклопедия", "Энциклопедия Брокгауза", "Карманные лексиконы Майера" (три издания), "Краткая географическая энциклопедия", "Литературная энциклопедия" 1929 г. издания, "Медицинская энциклопедия", а также многочисленные языковые, этимологические, топонимические, лингвострановедческие словари и справочная литература по всем отраслям знаний. Текстовая часть в "Большой иллюстрированной энциклопедии" является дополнением к иллюстративно-информационному материалу, который составляет ее основу. Тем не менее по объему информации она в несколько раз превосходит все известные на сегодняшний день энциклопедии как отечественные, так и зарубежные. Каждый том содержит 5-6 тысяч статей, в целом более полумиллиона информативно-справочных и фундаментальных статей по всем отраслям знаний, в которых отражено состояние цивилизации на начало XXI века и сохранена информация, наработанная человечеством на протяжении всего своего существования, от первых наскальных рисунков до данных об элементарных частицах. В твердой обложке издания совмещаются два материала - флизелин (красного цвета), на корешке и части передней и задней сторонок, с бумвинилом (черного цвета) на передней и задней сторонке; на передней сторонке по бумвинилу золотое тиснение и печать по флизелину в одну краску (черную); на корешке по флизелину золотое тиснение и печать в одну краску (черную)
Большая иллюстр. энциклопедия "Русскiй мiр"
 

Другие материалы



Постановка Р из межзубного положения

Постановка Р из межзубного положения.
· Предварительно отрабатывается положение «язык на верхней губе» и направленная воздушная струя. · Широкий край языка на верхней губе. В этом положении ребёнку предлагают дуть на кончик носа гудящим звуком, похожим на «В-В-В». · В дополнение к предыдущей позиции логопед указательным пальцем «играет» на нижней губе ребёнка, в результате чего струя воздуха приобретает вибрирующий характер. Этот эффект необходимо как следует отработать. Детям постарше можно предложить самостоятельное «исполнение» пальцем на губе. · Затем постепенно сокращать длительность прикосновения пальца, то убирая его, то возвращаясь. Добиваться вибрационного звучания от малейшего прикосновения к нижней губе (что-то похожее на «в-в-р-р-э-э…» · Сохраняя ту же конфигурацию языка, во время выработанного вибрационного звучания легко передвинуть язык за верхние зубы. Важно не терять форму языка! Этот приём взят из арсенала Смирновой Ирины Анатольевны, логопеда из Санкт-Петер ...

Игры с массажным мячиком

Игры с массажным мячиком


Черепанова Елена Дмитриевна

Массажный мячик предназначен для микромассажа. Шипы на его поверхности при перекатывании воздействуют на нервные окончания, улучшают приток крови и стимулируют кровообращение. Игры с массажными мячиками можно проводить как по телу малыша, так и используя только ручки. Эти мячики легко умещаются в детской ладошке, что позволяет с ними весело играть и развивать мелкую моторику рук.

Ниже представлены возможные упражнения с массажными мячиками в стихах.
Использование этих упражнений помогают детям:
- Сделать рывок в развитии речи
- Улучшить произношение и обогатить лексику;
- Подготовить руку к письму;
- Скорректировать внимание, способствует развитию терпения, умение сдерживать себя.

«Здравствуй, мой любимый мячик!» Скажет утром каждый пальчик.
(удержать мяч указательным и большим пальцем, затем средним и большим, безымянным и большим, мизинцем и больши ...

Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста 2

Часть 2.

Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста


Теплоухова Данна Алексеевна

Методическое пособие «Учимся общению» (авторы-составители: Шадрина Л.Г., Фомина Е.П. и др.) включает программу, методические рекомендации по формированию у дошкольников коммуникативных навыков. В данном пособии показана эффективность игр-диалогов. Это особый вид сюжетно-ролевых игр, в которых сочетаются игровая ситуация, дидактическая задача и взаимодействие действующих лиц. Тематика игр-диалогов может быть различной: разговор по телефону, приглашение гостей, встреча гостей и т.п. Пособие интересно тем, что приложен богатый практический материал: планирование, конспекты занятий, сценарии развлечений, литературный материал.

Таким образом, можно отметить, что многие известные педагоги эффективным методом развития диалогической речи считают разнообразные игры (сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные, игры-инсценировки и игры-драматизации).

Сов ...


Карта сайта
nach oben