Лабиринт

Голубая целительница глина  

Голубая целительница глина

Травинка Валентина Михайловна
Тысячи читателей книг Валентины Травинки, пользуясь ее рекомендациями, смогли поправить свое здоровье, излечиться даже от тех недугов, перед которыми врачи давно опустили руки. Особенно много поразительных результатов лечения глиной: "Представляете, у меня прошли шпоры!..", "Я ставила по Вашему совету аппликации, и у меня исчезли высыпания на коже!", "Всего один сеанс и у меня перестал болеть зуб!..". Накопив огромный опыт лечения глиной, Валентина Михайловна посвятила глинотерапии отдельную книгу. Раскройте ее, и добрые знания "бабушки Травинки" помогут вам: - избавиться от подагры и суставных болей, - исцелить псориаз и кожные высыпания, - разгладить морщинки и сделать кожу нежной и гладкой, - очистить организм от гадости, которая в нем накопилась, - вылечить многие недуги, которые вам мешают. 3-е издание.
Тропинка к здоровью
 

Другие материалы



Танкер "Дербент"Юрий Крымов

Танкер "Дербент"


Школьная библиотека
84x108/32 208 страниц. 1976 год.
Детская литература. Москва
Повесть о моряках Каспия, рабочих нефтеналивного судна в период зарождения в нашей стране стахановского движения.

Мои первые фотографии. Альбом малышки

Мои первые фотографии. Альбом малышки


180x180 12 страниц. 2013 год.
Планета детства,Малыш
Этот чудесный альбом - для самых лучших фотографий вашей малышки. И его можно всегда носить с собой - ведь он выглядит как сумочка. А еще в альбоме есть зеркальце. Здорово придумано! Книжка с вырубкой. Формат фотографий - 9 х 13 см. Рекомендуем!

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие


Школьный логопед
220x290 176 страниц. 2018 год.
Редкая птица
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь "Я учусь учиться!", которая является частью учебно-методического комплекта, в состав которого входит также пособие "Программа "Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников"". Комплект пособий предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих логопедическое сопровождение учащихся с трудностями освоения образовательной программы по русскому языку, учащихся с особыми образовательными потребностями, детей с ОВЗ на логопунктах общеобразовательных организаций. Комплект также может быть рекомендован учителям-логопедам коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, учителям начальных классов, а также родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях. Выполнение предложенных заданий и упражнений в системе логопедической работы позволяет преодолеть причины и устранить проявления дизорфографии у школьников с различными вариантами структуры дизорфографического дефекта.Разноуровневый по степени сложности материал делает возможным использование данного пособия на групповых и индивидуальных занятиях с учетом индивидуальных и возрастных особенностей школьников.

Постановка звука [й] с механической помощью

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."
-Пусть ребёнок опустит кончик языка к нижним резцам, улыбнётся и приоткроет рот (так, чтобы в него мог войти шпатель). -В таком положении он должен тянуть звук [и]. Вы нажимаете шпателем на кончик языка ребёнка и не спеша продвигаете его в глубь рта, пока не услышите звук [й]. В этой позиции задержите язык. Всё это время ребёнок должен, не прекращая, тянуть звук [и]. -Назовите получившейся звук (например, звук "визжащей пилы"). -Заранее предупредите ребёнка, что в результате вашей манипуляции звук будет меняться, скажите ему, чтобы он не препятствовал этому. -Поставив шпателем язык в нужное положение и получив звук [й] ("звук пилы"), уберите шпатель. Пусть ребёнок самостоятельно продолжает произносить получившейся звук. -Затем пусть ребёнок без вашего участия ставит язык в нужное место и произносит звук [й] ("звук пилы"). -Когда ребёнок начнёт безошибочно произносить звук [й], попрос ...


Карта сайта
nach oben