Лабиринт

"Трудный класс": Диагностическая и коррекционная работа

Микляева Анастасия Владимировна, Румянцева Полина Витальевна
Книга посвящена различным аспектам работы с разными видами "трудных" классов. Приведена типология таких классов; описаны диагностические процедуры, которые могут быть использованы школьным психологом или педагогом; представлены техники и упражнения для коррекции как классов в целом, так и отдельных учащихся; изложена программа работы с "трудным" классом из опыта работы авторов; приведены программы и принципы работы с педагогическим коллективом и с родителями учеников "трудных" классов.
Детская психология и психотерапия

Другие материалы

Постановка звука пь

Ребёнок произносит И И И ,периодически смыкая губы:И ПИ ПИ ПИ, постепенно И укорачивается, мы слышим Пь с небольшим придыханием, затем слог АПЬ. В прямом слоге ПЯ сначала гласная отделяется от согласной:ПЬ-А, а затем сливается в ПЯ.Точно так вызываются и другие мягкие звуки. Затем переходят к Сь, Зь, Рь, Ль. ...

И. Я. Павлинов

Таксономическая номенклатура. Книга 3. Современные кодексы

60x90/8 58 страниц. 2015 год.
КМК
Настоящая книга завершает небольшую серию, посвященную истории и отчасти теории таксономической номенклатуры. Эта серия, охватывающая в указанных аспектах таксономическую номенклатуру в целом, предпринята впервые в мировой литературе. В предлагаемой здесь третьей книге обобщено развитие номенклатуры в XX в. Основное её содержание составляет краткое изложение современных номенклатурных систем, которых всего насчитывается семь (Глава 2). Это ныне действующие предметные кодексы номенклатуры: ботанический, зоологический, бактериологический, вирусологический и культивируемых растений; а также проектируемые общебиологические кодексы - "Биокодекс" и "Филокодекс". Глава 3 посвящена сравнению этих кодексов по основным позициям. Кроме того, в отдельной главе 4 суммированы некоторые типовые номенклатурные задачи: это позволит начинающим систематизаторам-номенклатуристам сориентироваться в хитросплетениях статей действующих кодексов. В Приложении представлен толковый словарь основных терминов, используемых в таксономической номенклатуре (в авторском толковании).

Журнал "Шахматы". 1973 г . (комплект из 22 книг)

704 страниц. 1973 год.
Журнал "Шахматы". 1973 г . (комплект из 22 книг)

Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...