Лабиринт

Мифы и легенды народов мира. Комплект из восьми книг  

Мифы и легенды народов мира. Комплект из восьми книг

Мифы и легенды народов мира, представленные в этих книгах, позволят школьникам, студентам и всем желающим ознакомиться не только с литературными памятниками Античности, но и представить обстановку, в которой они создавались, узнать много нового и интересного об истории и культуре самых удивительных племен и народов, населявших в древности континенты нашей планеты. Почему люди майя так боялись смерти? Кто такие белые боги индейцев? Откуда, по поверьям кхмеров, пошли кошки и дельфины? Какими подвигами прославился японский император Дзимму? Каких богов почитали в Древней Греции и Риме? Это только малая часть вопросов, ответы на которые содержит серия "Мифы и легенды народов мира" - изысканная коллекция великолепно оформленных, подарочных книг, наполненных мистическими письменами и памятниками изобразительного искусства, захватывающими сказаниями и легендами, диковинными обрядами и таинствами древних народов России, Египта, Греции, Италии, Америки, Индии, Японии… - уникальные древние тексты, представляющие ценность, как для специалистов, так и для рядовых читателей; - интересные вступительные статьи и редкие приложения; - подробные, увлекательные комментарии знаменитых, авторитетных специалистов в области истории Античности: А.И. Немировского и Л.С. Ильинской. Информация по томам: Том 1. Россия. Ненецкие предания и корякские легенды. Алтайские былины и хакасский эпос. Башкирские и удмуртские сказания. Осетинский эпос и черкесские легенды. В данном томе представлен мифы и легенды многочисленных народов, издревле населяющих территорию России. Том 2. Древняя Греция. В данном томе читатели смогут ознакомиться с мифологией Древней Греции, оказавшей сильнейшее влияние как на развитие античной культуры, так и на формирование общечеловеческой цивилизации. Том 3. Америка, Австралия и Океания. Боги и люди Майя. Белые боги индейцев. Религия и жрецы американцев. Данный том знакомит читателей с легендами и сказаниями американских индейцев, а также аборигенов Австралии и многочисленных племен, населяющих острова Тихого океана, которые принято называть Океанией. Том 4. Древний Египет. Месопотамия. Древний Египет - одна из древнейших культур мировой цивилизации. Мифы, как стихотворения, символически, в иносказательной художественной форме передают представления египтян о законах природы, о красоте, о смысле жизни, о том, каким должен быть, по их понятиям, справедливый государственный уклад. Культура Месопотамии представлена в данном томе шумерскими мифами. Том 5. Япония, Китай, Монголия, Вьетнам. Мифология народов Восточной и Центральной Азии во все времена была окутана завесой тайны. В данном томе представлены мифы и легенды Японии, Китая, Монголо-Тибетская мифология. Кхмерские предания, вьетнамский и корейский фольклор. Том 6. Библейские истории. Авторы данного тома знакомят читателя с содержанием бессмертного литературного памятника древности - Библии, одновременно пытаясь выявить и осмыслить корни и истоки ветхозаветных легенд и сказаний. Том 7. Франция, Испания, Германия. Мифы, легенды и предания народов Центральной и Южной Европы, многие из которых стали основой бессмертных произведений мировой литературы. Том 8. Ранняя Италия и Рим. В данном томе читатели смогут ознакомиться с мифологией древних римлян, в чьей религии соединились боги всех племен, вошедших в состав Римского государства. Римляне считали, что переселив богово завоеванных ими народов и воздав им должные почести, Рим избежит их гнева. Книги в мягкой обложке, содержат черно-белые иллюстрации. Бумага офсетная. Книги укомплектованы в плотный картонный футляр.
Мифы и легенды народов мира
 

Другие материалы



Звук "Зь"

Постановка звука "Зь" (один из методов личного пользования)ЗВУК «Зь» При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», почти сомкнуты. Язык упирается в шейки нижних зубов (в нижние десны) и напряжен. Струя воздуха направлена на передние зубы через кончик языка. Складки сомкнуты, вибрируют: есть голос. При подражании следим, чтобы ребенок правильно сохранял положение зубов, губ, языка, струи воздуха при звуке «Зь». Точно выполнял движения кистями, пальчиками. Когда звук будет хорошо отдельно получаться, то можно приступать к его закреплению. Закрепляем сначала этот звук в слогах, а затем в словах с этими слогами. Затем придумываем предложения со словами, в которых содержится звук «Зь». Учим наизусть стишки и загадки. ...

Счёт

Счёт


Светлячок
200x255 32 страниц. 2018 год.
Эксмо
Основная цель книги, соответствующей требованиям ФГОС, — подготовка ребёнка к школе по математике. Выполняя увлекательные обучающие задания, многократно апробированные на практике и построенные в игровой форме, будущий первоклассник повторит и углубит свои знаниях по математике, станет более внимательным, организованным, дисциплинированным, а главное уверенным в своих силах и позитивно настроенным к обучению.Адресовано старшим дошкольникам, родителям и педагогам для проверки готовности ребенка к школе.

Постановка звука[Щ] от [Ш].

Открыть рот и и присосать язык к нёбу таким образом, чтобы натянулась подъязычная уздечка. После этого необходимо с силой выдыхать воздух, произнося "Ш". Если язык находится в правильном положении, то должен слышаться звук [Щ]. Необходимо следить за тем, чтобы во время произнесения язык не отходил от альвеол. Это упражнение необходимо повторять до чёткого произнесения [Щ]/ ...

Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей

Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей


Галина Юрьевна Гродская

Ещё в середине прошлого века было установлено, что уровень развития речи детей прямо зависит от сформированности тонких движений пальцев рук. Если развитие движений соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если же развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть выше нормы.
Мелкая моторика рук неразрывно связанна с мышлением и речью. Именно поэтому, ее развитие благоприятно сказывается на совершенствовании когнитивных возможностей малышей.
Упражнения для пальцев рук — развитие тонких движений, очень полезны маленьким детям. Известно, что речевой центр и центр, управляющий движениями пальцев, расположены в коре головного мозга рядом друг с другом. Поэтому работа пальцев оказывает стимулирующее воздействие на речевой центр и способствует умственному развитию ребенка. Вы хотите, чтобы Ваш мал ...


Карта сайта
nach oben