Лабиринт

Мысли и афоризмы о фортепианном искусстве  

Мысли и афоризмы о фортепианном искусстве

В настоящем издании собраны воедино мысли и афоризмы крупнейших пианистов-педагогов ХХ века - Ф. Бузони, М. Лонг, С. Рахманинова, В. Гизекинга, Н. Метнера, И. Левина, Г. Нейгауза, Н. Перельмана, Э. Гилельса, Э. Петри, А. Рубинштейна, В. Ландовской и многих других. Их профессиональные секреты по всем проблемам исполнительства - подлинная школа фортепианного мастерства не только для начинающих музыкантов, но и опытных мастеров. Для педагогов и студентов средних и высших учебных заведений, концертирующих исполнителей и широкого круга любителей музыкального искусства. Составитель: Енукидзе Н., Есаков В.
Секреты фортепианного мастерства
 

Другие материалы



Учим буквы. Для детей 3-5 лет. Рабочая тетрадь. Часть 1Елена Бортникова

Учим буквы. Для детей 3-5 лет. Рабочая тетрадь. Часть 1


Рабочая тетрадь
70x100/16 32 страниц. 2015 год.
Литур-К
Предлагаем вашему вниманию тетрадь (в 2-х частях) с заданиями, которые помогут ребенку 3-5 лет выучить буквы, что является первой ступенькой к обучению чтению. Задания, предложенные в этой тетради, помогут ребенку запомнить зрительный образ буквы, называть букву звуками, которые она обозначает, научиться писать печатные буквы. При обучении задействуются слуховая, зрительная и моторная память. Чтобы в дальнейшем процесс обучения чтению не вызывал затруднений, необходимо называть букву не алфавитным названием ("бэ", "вэ" и т.д.), а звуками, которые она обозначает. Для более яркого зрительного образа буквы и ассоциирования ее с фонетическим произношением предлагается закрашивать и печатать буквы цветными карандашами: буквы, обозначающие гласные звуки - красным, обозначающие твердые согласные, - синим, обозначающие мягкие согласные - зеленым, мягкий и твердый знаки - черным. Помогите ребенку научиться различать понятия "звук" и "буква" и каждый раз при изучении новой буквы повторяйте важное для обучения чтению и грамотному письму правило: "Звуки мы говорим и слышим, буквы мы видим и пишем". Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Рекомендуем!

Математика. Считаем, решаем и сравниваем. Рабочая тетрадь дошкольника

Математика. Считаем, решаем и сравниваем. Рабочая тетрадь дошкольника


70x90/16 32 страниц. 2017 год.
Стрекоза
Представляем вашему вниманию рабочую тетрадь "Математика. Считаем, решаем и сравниваем".Для дошкольного и младшего школьного возраста.

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР. 6-7 лет (+ DVD)

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР. 6-7 лет (+ DVD)


70x100/16 640 страниц. 2017 год.
Детство-Пресс
Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой за период с сентября по май включительно, также прилагается DVD с записью проведения этих занятий.Каждое занятие состоит из десяти этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д.Издание предназначено для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОО.


Карта сайта
nach oben