Лабиринт
Постатейный комментарий к Налоговому кодексу Российской ФедерацииФеоктистов Иван Александрович, Филина Фаина НиколаевнаВ книге дан постатейный комментарий к Налоговому кодексу Российской Федерации. Учтены все последние поправки, в том числе введенные Федеральными законами от 16 мая 2007 г. №75-ФЗ, №76-ФЗ, №77-ФЗ, от 17 мая 2007 г. №83-ФЗ, №84-ФЗ, №85-ФЗ, от 19 июля 2007 г. №195-ФЗ, от 27 июля 2007 г. №216-ФЗ. Комментарий к главам Налогового кодекса РФ приведен с учетом разъяснений чиновников, судебной и арбитражной практики. Книга рассчитана на руководителей, юристов, экономистов, бухгалтеров организаций, на работников налоговых инспекций, таможни, государственных внебюджетных фондов, на всех налогоплательщиков. Издание второе, переработанное и дополненное. Кодексы и комментарии |
Другие материалы
Упражнение Пылесос
Для вызывания звука Р мне нравится упражнение Пылесос.Пылесос хорош также для развития подвижности кончика языка.Суть заключается в том,что: кончиком языка за альвеолами выполняем движения ВПЕРЕД-НАЗАД(пылесосим) и при этом включаем звук пылесоса.При правильном выполнении слышится звук Р ...Спрей для приводной цепи мотоцикла Liqui Moly "Enduro", 400 мл (293 г)
Liqui MolyСпрей для приводной цепи мотоцикла Liqui Moly "Enduro" - высококачественная синтетическая жароустойчивая смазка, отлично держащаяся на цепи. Благодаря великолепной проникающей способности она оптимально проникает в звенья цепи. Содержащиеся белые твердые смазочные вещества не только гарантируют надежный контроль при нанесении, но и отличную защиту от износа в пыльной или загрязненной среде. Спрей пригоден для всех типов цепей, как и с 0- кольцами, так и без. Состав: лигроин (легкий гидрированный), пентан, базовое масло, полимеры, твердый смазывающий компонент, обработанный водородом легкий лигроин, пропеллент: пропан, бутан, ноу-хау компании. Товар сертифицирован.
Методы и приемы направленные на формирование звуковой ...
Методы и приемы направленные на формирование звуковой культуры речи детей младшей группы
Бабали Жеваир Серверовна
Понятие «звуковая культура речи» широко и своеобразно. Оно включает собственно произносительные качества, характеризующие звучащую речь (звукопроизношение, дикция и т. д., элементы звуковой выразительности речи (интонация, темп и др., связанные с ними двигательные средства выразительности (мимика, жесты, а так же элементы культуры речевого общения (общая тональность детской речи, поза и двигательные навыки в процессе разговора). Составные компоненты звуковой культуры: речевой слух и речевое дыхание - являются предпосылкой и условием для возникновения звучащей речи.
Дети дошкольного возраста овладевают звуковой культурой речи в процессе общения с окружающими их людьми. Большое влияние на формирование высокой культуры речи у детей оказывает воспитатель.
Работа над звуковой культурой речи в младшей группе заключается в том, чтобы учить детей вн ...
Дидактическая игра «Кто в теремочке живет»
Дидактическая игра «Кто в теремочке живет»
Цепакина Елена Владимировна
Цель: развивать связную речь.
Задачи:
• учить составлять сложноподчиненные предложения с указанием причинно-следственной связи;
• закреплять знание названий оттенков цветов;
• развивать зрительное внимание, фантазию и воображение.
Возраст детей: 4-6 лет.
Количество игроков: 2-5 человек.
Материалы: домики с окошком, в котором видна часть иллюстрации предмета, и с ручкой, за которую можно вынуть эту иллюстрацию из домика.
Ход игры: каждый ребенок выбирает домик, в котором видна часть предмета. Ребенку нужно угадать, что за предмет находится в домике. Если не получается угадать сразу, то за ручку домика картинку предмета можно постепенно вытащить, при этом ребенок может вынуть картинку не целиком и угадать предмет, еще не увидев его полного изображения. Вынув картинку полностью, ребенок может сам себя проверить. Угадав, какой ...