Лабиринт

Словарь терминов и понятий по обществознанию  

Словарь терминов и понятий по обществознанию

Лопухов Александр Михайлович
Словарь включает свыше 750 статей по основным отраслям гуманитарных знаний - политологии, социологии, экономике, праву, религиоведению, философии и этике. В обновлённое и переработанное издание включены термины, вошедшие в оборот в последние несколько лет. Тексты статей отличает краткость, доходчивость, и в то же время теоретическая четкость, что позволяет раскрыть содержание весьма сложных понятий. Издание может быть использовано в курсе обществознания и граждановедения в общеобразовательных школах, а также при изучении различных гуманитарных дисциплин в колледжах и вузах. 9-е издание.
От А до Я
 

Другие материалы



Первое знакомство со звуками и буквами: Волшебные истории для обучения чтению

Первое знакомство со звуками и буквами: Волшебные истории для обучения чтению


Издательский Дом Литера
Преимущество этой книги в том, что ее можно читать ребенку как обычную книгу: в ней есть и увлекательный сюжет, и необычные герои — буквики. А можно использовать как обучающее пособие — познакомить детей со звуками и буквами русского языка, выучить алфавит, научить складывать буквы в слоги, а слоги — в слова. Современные дети не всегда готовы учиться по традиционным методикам, механическое заучивание букв не всегда приводит к нужному результату. В нашей книге сказочные истории перемежаются с играми и необычными заданиями — это позволяет поддерживать одновременно интерес ребенка и контролировать усвоение знаний. Для детей и родителей, педагогов и логопедов. Соответствует ФГОС ДО.

Раз-словечко! Два - словечко!

«Раз-словечко! Два - словечко!»


Афанасьева Ирина Владимировна

Речь – это важнейшая творческая психическая функция человека, область проявления присущей всем людям способности к познанию, самоорганизации, саморазвитию, к построению своей личности, своего внутреннего мира через диалог с другими личностями, другими мирами, другими культурами. Диалог, творчество, познание, саморазвитие – вот те фундаментальные составляющие, которые оказываются вовлеченными в сферу внимания взрослого, когда он обращается к проблеме речевого развития ребёнка.
Своевременное формирование грамматического строя языка ребенка является важнейшим условием его полноценного речевого и общего психического развития, поскольку язык и речь выполняют ведущую функцию в развитии мышления и речевого общения, в планировании и организации самостоятельности ребенка, самоорганизации поведения, в формировании социальных связей. Язык и речь – это основное средство проявления важнейших психических проц ...

Намного лучшеХаим Косовский

Намного лучше


260x228 32 страниц. 2016 год.
Издательская программа Элины Ильясовой
Шломо и Мирьям - добрые супруги, которые любят принимать гостей в субботнюю трапезу. Однажды они никак не могли найти никого, чтоьы пригласить к себе на Шабат, но открыв дверь, увидели таинственного гостя...Адаптировано по классической истории о пророке Элиягу.

Организация помощи семьям, воспитывающим детей с нарушениям ...

Организация помощи семьям, воспитывающим детей с нарушениями в развитии раннего возраста


В.В. Чиж, О.Ю. Чиж


К нам, как дефектологу и логопеду, часто обращаются родители детей раннего возраста с нарушениями в развитии которые посещают дошкольные учреждения или группы развития при различных центрах. Основной проблемой (особенного для посещающих группы развития) является нежелание ребенка заниматься с педагогами или дома с родителями.
В этой статье мы постараемся осветить вопросы:



  • подготовки детей 1,5-3 лет к посещению детского учреждения или систе-матических занятий в коррекционной консультативной группе;

  • установления контакта взрослого с ребенком раннего возраста в адапта-ционном периоде;  

  • организации общения родителей с проблемными малышами в домашних условиях.

Предлагаемые ...




Карта сайта
nach oben