Лабиринт

Шьем для дома легко и быстро. Практическое руководство  

Шьем для дома легко и быстро. Практическое руководство

Никол Глория
В книге представлено 50 несложных дизайнерских проектов для украшения вашего дома - занавески и портьеры, чехлы для мебели и пологи, абажуры и ширмы. Они просты и не требуют навыков шитья. Все основные приемы - от создания выкройки до окончательной отделки - подробно описаны.
Практическое руководство
 

Другие материалы



Die Zymasegarung. Untersuchungen Uber Den Inhalt Der Hfezellen Und Die Biologische Seite Des GarungsproblemsE. Buchner

Die Zymasegarung. Untersuchungen Uber Den Inhalt Der Hfezellen Und Die Biologische Seite Des Garungsproblems


210x280 424 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Munchen und Berlin", 1903 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Развитие познавательно-речевой активности дошкольников ...

Развитие познавательно-речевой активности дошкольников с ОНР средствами сказкотерапии и театрализованной деятельности.

Важнейшей предпосылкой совершенствования речевой деятельности дошкольников является создание эмоционально благоприятной ситуации, которая способствует возникновению желания активно участвовать в речевом общении. И именно театрализованная игра помогает создать такие ситуации, в которых даже самые необщительные и скованные дети вступают в речевое общение и раскрываются.

Среди творческих игр особенной любовью детей пользуются игры в “театр”, драматизации, сюжетами которых служат хорошо известные сказки, рассказы, театральные представления и специальные логопедические сказки (логосказки).


Сказка, при творческом подходе к ней, позволяет решать задачи формирования связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР.
Театрализованные игры и логосказки способствуют развитию многих сторон личности дошкольника. Они решают следующие з ...

Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2

Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2


60x88/8 108 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи); фразовая речь; называние предметов и действий; чтение, письмо, счет. Страдают также внимание и мышление. Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех выше перечисленных функций. Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.


Карта сайта
nach oben