Лабиринт

Пиранья против воров - 2  

Пиранья против воров - 2

Бушков Александр Александрович
Контр-адмирал Мазур идет по следу агента иностранной спецслужбы, но за шпионкой охотится и новое поколение теневиков. Оказывается, торговать шпионами - экологически чистый бизнес. Это безобиднее, чем загонять наркоту... Новое поколение и новое мышление. Рыночная экономика. Без иллюстраций. Бумага газетная.
Александр Бушков - мини
 

Другие материалы



Жил на свете рыцарь бедныйВера Белоусова

Жил на свете рыцарь бедный


Русский детектив (`Вагриус`)
84x108/32 284 страниц. 2000 год.
Вагриус
Две юные красавицы, бывшие одноклассницы, заключают странное пари. Одна из них выигрывает и... ее убивают. Кто мог быть заинтересован в этой смерти? Проигравшая подруга? Или пари здесь вообще ни при чем, а кто-то стремится свести счеты с любовником убитой — крупнейшим российским бизнесменом? За дело берется инспектор Мышкин...

Коррекция звукопроизношения. Звук «Р»

Один из самых распространенных и самых сложных в коррекции дефект звукопроизношения – это нарушение произношения звука Р.
«Р» – согласный, ротовой, твёрдый, звонкий, вибрант, язычно-альвеолярный звук.

Нормальное положение органов артикуляции при произнесении звука «Р».Губы разомкнуты и принимают положение следующего гласного. Расстояние между зубами примерно 4-5мм. Кончик языка поднимается к основанию верхних зубов. Он напряжён и вибрирует в проходящей воздушной струе. Переднесредняя часть спинки языка прогибается. Задняя часть языка отодвинута назад и слегка поднимается к мягкому нёбу. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, голосовыдыхательная струя проходит посередине. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в нос. Голосовые связки сомкнуты и вибрируют.
Сильная воздушная струя разрывает смычку кончика языка и нёба,язык вибрирует.
Мягкий звук «Р» отличается от твёрдого тем, что при его артикулировании средняя часть спинки языка поднимается к твёр ...

Stor Кружка керамическая Тачки 220 мл

Stor Кружка керамическая Тачки 220 мл

Stor

Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...

Тетрадь-тренажер для автоматизации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з'], [ц] в рассказах

Тетрадь-тренажер для автоматизации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з'], [ц] в рассказах


70x100/16 32 страниц. 2017 год.
Детство-Пресс
В тетради представлены рассказы и картинки к ним для автоматизации свистящих звуков [с], [с'], [з], [з'], [ц]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. По картинке ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произносит свистящие звуки. Завершает работу над текстом пересказ с опорой на картинку. Для читающих детей добавляется такой вид работы, как автоматизация звука при чтении текста.Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, школьных логопедических пунктов, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.


Карта сайта
nach oben