Лабиринт

Винни и его друзья

Большая мозаика и книжка с наклейками. Добро пожаловать в мир радости, веселья и смеха! В этой книжке с многоразовыми наклейками и большой мозаикой тебя ждут удивительные приключения и веселые задания. Соверши вместе с медвежонком Винни и его друзьями путешествие в сказку! Размер мозаики 560х300 мм. Цветные иллюстрации и наклейки. Для детей старше 3-х лет. В комплект входит: книжка с заданиями; мозаика из 15 фрагментов; более 25 многоразовых наклеек.
Большая мозаика и книжка с наклейками

Другие материалы

Постановка звука Р

Для того,чтобы поставить звук р,необходимо выработать длительную и .холодную , воздушную струю.Попросить ребёнка сделать упражнение Грибок и направить на него воздушную струю. ...

Постановка звука [Ш] при замене на [Т]

Просим ребёнка медленно произносить звук [Т] Взрыв воздуха переводим в щель, при этом кончик языка ребёнок переводит в положение звука [Ш] т.е. поднимает за альвеолы. Поднеся руку ко рту,ребёнок должен ощутить разницу в выдыхаемой воздушной струе.При постановке звука обращается внимание на различие в произношении звуков.Звук [Ш] - это щелевой звук, воздушная струя - сильная, тёплая, равномерная. При произнесении звука [Т] кончик языка у верхних резцов,звук смычно - взрывной, струя - толчко-образная, сильная.(По В.М.Акименко) ...

Flaubert G.

Sentimental Education

412 страниц. 2017 год.
T8RUGRAM
Гюстав Флобер - известный писатель-романист, по праву считающийся одним из самых крупных европейских писателей XIX века. Его произведения отличаются точностью слога, живостью языка и сюжетами, которые остаются актуальными по сей день. "Воспитание чувств" - замечательный роман Флобера, представляющий собой настоящую переработку традиционного "романа воспитания". Это история одного самообмана, где чувства преобладают над разумом, история неудачника, совершающего глупые поступки, запутавшегося внутри самого себя и в своих чувствах, а его любви не хватает только одного... Читайте зарубежную литературу в оригинале!

К вопросу развития речи детей 3-7 лет с использованием игр

Саидова Нурия Харисовна

Аннотация: данная статья посвящена проблеме развития речи детей, в частности, определен потенциал игры в речевом развитии детей, выделены основные виды игр, способствующие речевому развитию детей 3-7 лет.
Ключевые слова: речевое развитие, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра, театрализованная игра.
Одной из главнейших задач, стоящих на сегодняшний день перед системой образования, выступает развитие речи у подрастающего поколения.
Своевременное развитие речи ребенка – важная педагогическая задача, именно речевое развитие лежит в основе становления и дальнейшего развития его личности.
Проблема речевого развития детей не раз становилась предметом изучения многих известных отечественных педагогов и психологов. Анализ исследований ученых, освещающих различные аспекты данной проблемы(Л.С. Выготского, М.Б. Елисеевой, А.В. Запорожца,А.Н. Леонтьева,А.Р. Лурии, М.И. Л ...