Лабиринт

Гражданское право. Часть 1 в вопросах и ответах: Учебное пособие  

Гражданское право. Часть 1 в вопросах и ответах: Учебное пособие

Гришаев Сергей Павлович
Содержатся ответы на все основные вопросы, изучаемые в курсе гражданского права (часть первая) и традиционно выносимые на экзамен по этой дисциплине. Пособие дает студентам возможность обобщить и суммировать полученные знания и эффективно подготовиться к сдаче экзамена. Ответы на вопросы снабжены указанием на необходимые нормативные источники. В пособие включена программа курса и список литературы для более глубокого его изучения. Рекомендуется студентам вузов, а также студентам средних специальных учебных заведений юридического профиля и абитуриентам юридических вузов и факультетов.
Студенту
 

Другие материалы



Апология Сократа и другие диалоги

Апология Сократа и другие диалоги


Платон – один из великих творческих умов античности. Его литературное наследие принадлежит не только истории античной философии, но и истории античной художественной литературы, философ-ученый неотделим в Платоне от философа-поэта и прозаика.Платон, мастер художественного слова, создал и довел до совершенства жанр диалога. Диалоги – это поистине шедевры древнегреческой художественной прозы. Диалоги открывают разные грани мировоззрения мыслителя, его представлений о диалектике, познании, но каждый из них является частью общего учения Платона.Диалоги Платона по праву занимают важное место в сокровищнице мировой литературы.

Звук "Ш"

Постановка звука "Ш" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ш» При этом звуке кончик языка поднят к верхним альвеолам, а края его прижаты к коренным зубам. Между кончиком языка и альвеолами сохраняется небольшое расстояние. Губы образуют овал, обнажая зубы. Между зубами расстояние равное, примерно, 2-5 мм. Теплая воздушная струя воздуха идет посредине языка на его кончик. Голос при этом не участвует. Возникает шипящий звук: ш-ш-ш. При подражании нужно следить за тем, чтобы ребенок точно губами выполнял линию овала, обнажая при этом зубы, между которыми выдерживал расстояние равное 2 — 5 мм (обязательно). Нужно выдерживать также расстояние между кончиком языка и верхними альвеолами (деснами), через которое проходит выдыхаемый воздух. Если его не будет, т. е. кончик языка упирается в верхние альвеолы, то воздух пойдет по краю языка или по обеим краям. Звук будет искажен. Чтобы ребенок чувствовал поднятие кончика языка вверх, можно заранее провести следующие упражнения: «колоко ...

Обучение детей рассказыванию по картине и серии ...

Обучение детей рассказыванию по картине и серии сюжетных картинок


Туршатова Ольга Николаевна

Сформированная связная речь – важнейшее условие успешности обучения ребенка в школе. В настоящее время ведётся активная работа по подготовке государственных стандартов дошкольного образования, введение которых обеспечит всестороннее гармоничное развитие дошкольников. Одним из важнейших направлений работы дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС является речевое развитие.
Одним из самых трудных видов речевой деятельности является составление рассказов по картине и серии сюжетных картинок.

Диагностика умения составлять рассказы по картине и серии сюжетных картинок показала, что некоторые дети имеют низкий уровень умений по данному виду речевой деятельности (дети затрудняются в установлении связей, поэтому допускают содержательные и смысловые ошибки в рассказах; при рассказывании всегда требуют помощи взрослого; повторяют рассказы сверст ...


Карта сайта
nach oben