Лабиринт

Искусство вышивки тесьмой  

Искусство вышивки тесьмой

Чижик Татьяна Борисовна, Чижик Марина Викторовна
Данная книга научит вас, как из обыкновенной тесьмы, ленты и шнура изготовить всевозможные украшения одежды и быта, сделать искусственные цветочные мотивы и составить из них картины, панно, как сплести крючком декоративные цветочки и листики к ним. Вышитое тесьмой или шнуром изделие будет выглядеть эффектно, подчеркивая ваш индивидуальный стиль. Книга рекомендуется всем желающим самостоятельно овладеть искусством вышивки тесьмой.
Город мастеров
 

Другие материалы



Самый счастливый деньВиктория Токарева

Самый счастливый день


Русская литература
140x210 640 страниц. 2018 год.
Азбука
Рассказы занимают особое место в творчестве Виктории Токаревой. Теплые, очень живые, написанные неподражаемым, легким, «токаревским» языком. С удивительными героями, так напоминающими нас самих. С таким необходимым всем нам лейтмотивом: жизнь не испытание, а благо. Счастье в самом ее течении. А еще в сборник вошли автобиографические произведения об учебе в Институте кинематографии, путешествиях в Италию и общении с Федерико Феллини. Рекомендуем!

Я говорю правильно. От первых уроков устной речи к "Букварю"

Я говорю правильно. От первых уроков устной речи к "Букварю"


60x84/8 72 страниц. 2017 год.
Эксмодетство
Надежда Сергеевна Жукова, автор этой книги, - известный московский логопед, кандидат педагогических наук. Ей принадлежат оригинальные исследования поступательных процессов развития детской речи. В своей практической работе автор сохраняет и продолжает развивать традиции таких известных педагогов -логопедов-практиков, как Е.Ф.Pay, А.Г.Ипполитова. Система занятий, изложенная в данной книге, может быть рекомендована родителям, воспитателям, педиатрам и всем тем, кто занимается воспитанием и развитием детей от одного года до трех лет.

Картотека игр по развитию звуковой культуры речи ...

Картотека игр по развитию звуковой культуры речи, младшая группа


Берликова Татьяна Владимировна

Цели: развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание, закреплять правильное произношение звуков, слов.
Упражнение «Подуем на пушинку»
Дети встают в круг, воспитатель раздает им пушинки. Предлагает подуть на них, произнося: «Фу-у-у», — и посмотреть, как они летают. Затем дети поднимают упавшие пушинки. (повтор 5-6 раз.)
Материал. Для каждого ребенка пушинка или вырезанный из папиросной бумаги прямоугольник (3x1 см) .
Игра «Медвежата едят мед»
Воспитатель говорит детям, что они будут медвежатами, а медвежата очень любят мед. Предлагает поднести ладонь поближе ко рту (пальцами от себя) и «слизывать» мед — дети высовывают язык и, не дотрагиваясь до ладошки, имитируют, что едят мед. Затем, поднимая кончик языка, убирают его. (Обязательный показ всех действий воспитателем.)
Игра повторяется 3—4 раза.
Потом воспитатель гово ...

Постановка звука «С» от артик. упр. «Катушечка».

Рот открыть. Губы в улыбке. Кончик языка завести за нижние резцы. Кончик языка слегка нажать на резцы, пропустить по языку «ветерок», слышится звук «С». ...


Карта сайта
nach oben