Лабиринт

Вяжем с бисером: салфетки, вазы, панно  

Вяжем с бисером: салфетки, вазы, панно

Диченскова Анна Михайловна
В данной книге представлены подробные технологии вязания с бисером и бусинами оригинальных аксессуаров для дома. С помощью данных в издании советов по комбинированию пряжи и бисера, по технике вязания и бисероплетения вы сможете украсить свой дом интересными полотнами, картинами, ажурными вазами, подстаканниками, полотенцами, салфетками, отделкой для скатертей, выработав свой индивидуальный стиль вязания бисером. Белоснежный чехол для вазы из темного стекла, салфеточка из бисера с перламутровым отливом, связанная крючком, панно "Тургеневская барышня" и многие другие предметы интерьера просто поразят ваше воображение! В этой книге полезную для себя информацию найдут как начинающие, так и опытные мастерицы.
Волшебный клубок
 

Другие материалы



Роль фольклора в развитии речи детей дошкольного возраста

Роль фольклора в развитии речи детей дошкольного возраста


Тарасенкова Татьяна Викторовна

Детский фольклор, играет важную роль в воспитании дошкольников, ведущим признаком организации которого является единство культуры, музыки, манеры исполнения и функции произведения.
Необходимость и важность изучения нравственных идей и вытекающих из них педагогических взглядов народа. Несмотря на богатство и огромное практическое значение народной педагогики, она в должной мере не изучается, глубокие исследования по этим проблемам не проводятся. Характер народа, лицо народа, его думы и чаяния, нравственные идеалы особенно ярко проявляются в созданных им сказках, былинах, легендах, эпосах, поговорках и пословицах».

В воспитании детей очень важно использование элементов устного народного творчества. Основная цель – показать детям красоту русского языка – языка, за которым стоит высокая культура великого народа. Вслушиваясь в певучесть, образность народного языка, ...

Конспект занятия по развитию речи" Пожарная машина"

Конспект занятия по развитию речи" Пожарная машина"


Надежда Степановна Дьяченко
Цели и задачи.
Связная речь: учить детей связно отвечать на вопросы воспитателя;
Словарь: правильно использовать в речи названия предметов; расширять словарь детей за счёт использования прилагательных;
Звуковая культура речи: развивать речевое дыхание, работать над интонацией, закреплять звукопроизношение звуков «С» и «У».
Грамматика: активизировать глаголы в предложениях.
Воспитывать уважение к профессии пожарного. Закреплять знания детей осторожного обращения с огнём.

Ход занятия.
- Ребята посмотрите, какая новая игрушка появилась у нас в группе!? Кто догадался, как она называется? (ответы детей). По каким признакам вы догадались, что это пожарная машина? Правильно ребята, пожарная машина всегда красная, чтобы её видно было издалека. Красный цвет – цвет тревоги, цвет огня. А как едет машина на пожар, быстро? (ответ детей) Когда машина едет на пожар ...

Логопедические игры

М.Павленко  

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ

С рождения ребенка окружает множество звуков: речь людей, музыка, шелест листьев. Но из всего многообразия звуков, воспринимаемых ухом ребенка, лишь речевые звуки служат целям общения его со взрослыми, средством передачи различной информации, побуждения к действию. А прежде чем ребенок научится понимать и произносить отдельные слова, он реагирует на интонацию. Постепенно малыш начинает вслушиваться в слова, пытаться повторять их, начинает также слышать и различать звуки родного языка.

Говорим чисто.
Ребенок не всегда может правильно произнести услышанное слово: сохранить в нем слоговую структуру, четко выговаривать все звуки. Внятность и чистота речи зависят от многих факторов, и в первую очередь от состояния и подвижности ар ...


Карта сайта
nach oben