Лабиринт
|
Настольная книга следователя. Расследование особо тяжких преступлений против общест. безопасностиДворкин А. И.Дается уголовно-правовая и криминалистическая характеристика бандитизма, организации преступного сообщества, организации незаконного вооруженного формирования и участия в нем. Раскрываются особенности расследования уголовных дел указанных видов преступлений, специфика отдельных следственных действий (осмотра места происшествия, допросов, обысков и др.). Особое внимание уделяется юридической квалификации данных преступлений. Широко представлена судебная и следственная практика. Адресуется следователям, дознавателям, прокурорам, судьям, а также преподавателям, студентам, аспирантам и адьюнктам высших учебных заведений юридического профиля. Юриспруденция и право |
Другие материалы
Рассказы в картинках
Правильные книжки маленьким детишкам
280x205 48 страниц. 2018 год.
Учитель
Книга создана на основе замечательных рисунков Николая Эрнестовича Радлова (1889-1942 гг. ) - известного русского и советского художника, профессора Института истории искусств. Его "Рассказы в картинках" о приключениях домашних животных, птиц и зверей многократно переиздавались, с подписью и без них, и в СССР, и за рубежом. В 1938 г. Издание получило премию на Выставке детской книги в Нью-Йорке. В военные годы истории в картинках выпускались отдельными листовками и несли малышам тепло и радость. Для данного издания отобраны картинки, которые будут близки и понятны современным детям, с новыми, актуальными стихотворными подписями. Книга станет хорошим помощником воспитателей и логопедов ДОО. Родители с ее помощью смогут полезно и весело организовать совместный досуг с детьми.
Постановка звука [Х] от правильного [К]
Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"Вы только даете ребенку инструкции, не используя при этом собственного произношения. 1. Пусть ребенок, не отрывая языка от нёба, длительно и внятно произнесет звук [к]. Получится звукосочетание [кх – х - х]. Укажите ребенку на то, что вслед за [к] слышится другой звук, именно тот, который вам нужен. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и будет «дуть» в нее следующим после [к] звуком. 2. Дальше нужно произносить звукосочетание (фактически слог [кх – х - ха] (используя соответствующую картинку), в середине должен быть длительно звучащий [х], звук [а] на конце должен произноситься кратко и отрывисто — это придаст звуку [х] большую внятность. 3. Затем ребенок должен произносить слоги [кх – х – ха - ха - ха] (скажите ему, чтобы он повторял только второй после [к] звук 4. Сообщите ребенку, какой звук он выговаривает. 5. В дальнейшем следует произносить слоги [ха — ха — ха ...
Ernest Julian SternReinhardt Und Seine Buhne. Bilder Von Der Arbeit Des Deutschen Theaters
148x210 234 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Berlin", 1919 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
