Лабиринт

Конституционное право России  

Конституционное право России

Глущенко Петр, Зиновьев Александр Александрович, Поляшова Инна
Читателям издания предложен сжатый и емкий анализ конституционного права России, сформулированы определения важнейших его понятий, даны рекомендации, как с наименьшими затратами времени освоить темы курса, понять их роль и значение. Каждый раздел дополнен схемами, полным перечнем нормативно-правовых актов и научной литературы, а также предложена тематика рефератов, контрольных и дипломных работ. Предназначено для студентов юридических факультетов высших учебных заведений.
Краткий курс
 

Другие материалы



Джалаледдин РумиРадий Фиш

Джалаледдин Руми


84x108/32 268 страниц. 1987 год.
Наука
Биографический роман-исследование посвящен Джалаледдину Руми (1207-1273), одному из великих поэтов и мудрецов Востока. Он оставил громадное поэтическое наследие - почти 80000 стихотворных строк. Его стихи переведены почти на все языки мира.

постановка Р

Я недавно научилась ставить звук Р при помощи обычной пипетки. Снимаете резинку от пипетки и натягиваете на противоположный край стеклянной трубочки.Ребенок поднимает широкий язык к небу и проговаривает длительно:ДЗ......,а логопед производит колебательные движения под языком. ...

Постановка звука «С» от артик. упр. «Катушечка».

Рот открыть. Губы в улыбке. Кончик языка завести за нижние резцы. Кончик языка слегка нажать на резцы, пропустить по языку «ветерок», слышится звук «С». ...

Постановка [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органо

Постановка звуков [В], [Ф] при аномалиях строения речевых органов. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Если у ребенка недостаточная подвижность губ (признаки дизартрии), ему нужно посильнее закусывать нижнюю губу зубами и в таком положении произносить не только слоги, но и слова. Первое время можно придерживать верхнюю губу пальцами. Постепенно приучайте ребенка более легко прикасаться зубами к губе — причем именно к ее внутренней поверхности. Рот при этом должен быть почти закрыт. 2. Если у ребенка нижний выдвинутый прикус, нужно сформировать у него временное произношение звуков [ф] ([в]). Звуки будут произноситься посредством прикосновения нижних резцов к верхней губе. Чтобы ощущать выдох, ладонь нужно ставить прямо напротив рта. 3. Если у ребенка долго не появляются верхние резцы, можно поставить ему промежуточный губной вариант произношения звуков [ф] ([в]). При таком произнесении звук [ф] возникает в ...

Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей

Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей


60x90/8 66 страниц. 2014 год.
Детство-Пресс
В данном пособии представлены разнообразные по типу и направленности задания для групповой и индивидуальной логопедической работы по коррекции нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из теоретического материала слоговых таблиц и картинного материала. Пособие предназначено для логопедов, педагогов, воспитателей ДОУ, а также родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста. К пособию прилагается выкройка коробки для хранения картинного материала.


Карта сайта
nach oben