Лабиринт

Шторы, портьеры, гардины, кисти, бахрома - своими руками  

Шторы, портьеры, гардины, кисти, бахрома - своими руками

Трибис Елена Евгеньевна
Эти книга поможет обновить интерьер вашего дома, сделать его еще уютнее. Своими руками вы сможете сшить не только шторы для обычных окон, но и декоративные шторки для детской кроватки, мебели, фальшивого окна, занавески для ванной и прочее, а также изготовить фурнитуру, позволяющую придать шторам желаемое положение. Здесь представлено более 50 моделей, многие из них снабжены подробными чертежами, что значительно облегчит работу начинающим мастерицам. Однако наша книга заинтересует и опытных рукодельниц. Для тех, кто любит творчество!
Красота в твоих руках
 

Другие материалы



Создание коррекционно-развивающей среды для повышения качест

Осипова И.В.

СОЗДАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВС НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ

В повышении качества образования и воспитания немаловажную роль играет психолого-педагогическое изучение, своевременное выявление причин отставания отдельных учащихся младших классов и выбор наиболее эффективных путей их устранения.
Специальными исследованиями, проведёнными сотрудниками лаборатории НИИ дефектологии АПН под руководством Р.Е. Левиной в 60-70 –е годы, была установлена зависимость между состоянием речевого развития ребёнка и возможностью усвоения им школьных знаний. [5;128]


Большие затруднения при обучении испытывают дети с общим недоразвитием речи, которое проявляется в её системном нарушении. Попадая в общеобразовательное учреждение, такие дети становятся неуспевающими по родному языку. По мнению А.В. Ястребовой, эта группа учащихся немногочисленная, ...

Коррекция нарушений речи у младших школьников...

Коррекция нарушений речи у младших школьников через развивающие возможности детского рисования.

Система образования в школе, независимо от того, какая технология (программа) обучения выбрана, рассчитана на то, что дошкольник должен прийти в школу без каких-либо нарушений речи и мыслительной деятельности.

На практике это далеко не так. Общеизвестно, что в последние годы количество детей, нуждающихся в логопедической помощи, постоянно растёт. Недостатки речевого развития вызывают много трудностей в усвоении школьной программы в полном её объёме, в частности, в обучении чтению и письму, приводят к затруднению в общении между детьми и дальнейшей их социализации. Большое количество учащихся первых классов с различными речевыми нарушениями побудило искать дополнительные, наиболее действенные способы коррекции речевых недостатков.
Поиск привёл к включению детского рисования на логопедических занятиях. Была поставлена ЦЕЛЬ – доказательство эффективности коррекционных в ...

Игры для автоматизации и дифференциации разных звуков

Игры для автоматизации и дифференциации разных звуков

Новикова Ольга Александровна Разные звуки Оборудование. Предметные картинки. Описание игры. Дети получают парные картинки или лото, например: автомобиль, трамвай, поезд, самолет, курица, петух, гусь, утка, собака, кошка, корова, барабан, дудочка, колокольчик. Ведущий называет предмет или животное, изображенное на картинке. Ребенок, у которого находится соответствующая картинка, повторяет название предмета и имитирует звучание данного предмета, крик животного или птицы. Остальные дети определяют, правильно ли выполнил их товарищ задание.
Уличное движение Оборудование. Два диска (зеленый и красный). Описание игры. Дети делятся на несколько групп, каждая из которых представляет определенный вид транспорта (трамвай, автомашину, велосипед и пр.). Посредине стоит регулировщик, в руках у него два диска. Когда он поднимает зеленый диск, трамвай движется по обозначенным рельсам, машины идут свободно и издают соответствую ...


Карта сайта
nach oben