Web магазин

Часы настенные "Troyka", цвет: коричневый. 81861828

Troyka
Настенные кварцевые часы "Troyka", изготовленные из светлого дерева и пластика, прекрасно подойдут под интерьер вашего дома. Квадратные часы имеют три стрелки: часовую, минутную и секундную, циферблат защищен прозрачным пластиком. Циферблат обрамлен рамкой с ячейками, наполненными фасолью, горохом, специями и кофейными зернами. Размер часов: 26 см х 26 см х 3,5 см. Часы работают от 1 батарейки типа АА напряжением 1,5 В. Внимание! Часы укомплектованы бесплатным тестовым элементом питания для обеспечения их работоспособности при предпродажной подготовке и демонстрации рабочих функций.

Другие материалы


Стихи, песни, частушки, скороговорки и загадки про логопедов

Стихи, песни, частушки, скороговорки и загадки про логопедов

Стихи про логопедов

Логопед
Возможно, у ребенка есть проблемы с речью,
Тогда могу вам дать практический совет:
Решение вопроса обеспечит
Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.

Он учит речи: чистой, плавной, внятной.
Он знает красноречия секрет:
Как говорить и ясно и понятно, -
Квалифицированный мастер - ЛОГОПЕД.

Он учит речевой коммуникации,
Грамматика и лексика его предмет.
Дыханию, фонации, артикуляции
Со знанием дела вас научит ЛОГОПЕД.
Он педагог, учитель и психолог,
Филолог он и он языковед,
Он воспитатель, доктор, дефектолог,
Актер, оратор - это ЛОГОПЕД.

Исследователь, методист, новатор,
Он диагност, корректор и эксперт,
И консультант, и наблюдатель -
Специалист разносторонний - ЛОГОПЕД.

Он мыслящий, серьезный, дальновидный
И на любой вопрос сумеет дать ответ,
Он у ...

Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие

Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В пособии представлены методика обследования состояния речи у учащихся 1—5-х классов с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ), перечислены основные требования к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Даются характеристики устной и письменной речи, которые помогут специалистам сделать вывод о состоянии речевой деятельности детей и осуществить дифференцированный подход в последующем коррекционном обучении. Пособие будет полезно учителям-логопедам, учителям, а также родителям.

Речь детей раннего возраста

Речь детей раннего возраста


Барская Светлана Владимировна

Основными задачами детей ясельного и младшего возраста (до четвертого года жизни) является общее развитие речи, обогащение словаря, формирование грамматически правильной речи, развитие связной речи, ознакомление с художественной литературой, подготовка к правильной артикуляции звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных). Рассмотрим каждую задачу.
Обогащение словаря осуществляется за счет расширения кругозора: походы в парк, лес, зоопарк, кино и цирк, чтение книг, отгадывание и загадывание загадок, наблюдения в природе и за трудом взрослых.
Дети двухлетнего возраста могут иметь в своем запасе от 45 до 1000 с лишним слов. Важно, чтобы в речи ребенка не было жаргонных и усеченных слов (велик, телик).
Под формированием грамматически правильной речи имеется в виду согласование слов в предложении, изменение слов по падежам, числам, временам.
Ребенок может неправильно использовать предлоги ил ...



Карта сайта
nach oben