Web магазин

Часы настенные "T-Weid, цвет: белый, 25 х 59 х 5 см

T-Weid
Настенные кварцевые часы - это прекрасный предмет декора, а также универсальный подарок практически по любому поводу. Корпус часов, выполнен из дерева с белым матовым покрытием. Циферблат часов оснащен тремя фигурными стрелками: часовой, минутной и секундной. Часы украшены стразами. Циферблат и стрелки защищены прочным стеклом, который крепится четырьмя металлическими крепежами к корпусу. На задней стенке часов расположена металлическая петелька для подвешивания и блок с часовым механизмом. Часы прекрасно впишутся в любой интерьер. Тип механизма: плавающий, бесшумный. Рекомендуется докупить батарейку типа "АА" (не входит в комплект).

Другие материалы


Звук С при аномалиях прикуса (прогения)

Постановка звука С при прогении (нижняя челюсть выдвинута вперед) Существует еще один способ постановки С при прогении: сделать упор языка с нажимом в нижние резцы, произносить опорный звук Т в этом положении. Будет слышен практически четкий звук С. ...

Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР

Парциальная образовательная программа для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР


ДОУ компенсирующего вида
60x84/8 68 страниц. 2014 год.
Учитель
Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности. Содержание программы соответствует требованиям ФГОС ДО и раскрывает работу педагогов по освоению детьми 3-4 лет образовательных областей "Познавательное развитие" и "Речевое развитие" на основе интегративного обучения и игровых форм совместной деятельности со сквозным сюжетом. Представлены перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности, практические материалы для мониторинга; освещены особенности организации режима пребывания детей в ДОО. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам, специалистам дошкольной педагогики; полезно студентам педагогических учебных заведений.

Развитие речи дошкольников через музейную педагогику

Использование музейной педагогики как средства развития познавательных процессов дошкольников. Теория и практика.

Григорьева Юлия Владимировна Дошкольный возраст - яркая страница в жизни каждого человека. В этот период начинается процесс социализации ребёнка, формирования его эмоционально-личностной и волевой сферы, развития коммуникативных навыков и познавательных процессов.
Современные дети живут в эпоху информационных технологий, они любознательны, пытливы, активно познают окружающий мир, но компьютер не даёт в полном объёме представления о предметах, явлениях окружающей действительности и не способствует речевому развитию дошкольников. В силу возрастных особенностей дети дошкольного возраста приобретают знания и опыт только посредством тесного контакта с материальным миром. Приобретение такого опыта возможно через использование музейной педагогики как средства развития познавательных процессов дошкольников. Практически в каждом городе есть свой краеведческ ...



Карта сайта
nach oben