Web магазин

Часы настенные "Troyka", цвет: бордовый. 11130145

Troyka
Настенные кварцевые часы "Troyka" с изображением полевых маков, изготовленные из пластика, прекрасно подойдут под интерьер вашего дома. Круглые часы имеют три стрелки: часовую, минутную и секундную, циферблат защищен прозрачным пластиком. Диаметр часов: 29 см. Часы работают от 1 батарейки типа АА напряжением 1,5 В. Внимание! Часы укомплектованы бесплатным тестовым элементом питания для обеспечения их работоспособности при предпродажной подготовке и демонстрации рабочих функций.

Другие материалы


Арта варенье клубничное, 500 г

Арта варенье клубничное, 500 г

Арта
Польза клубника в том, что она защищает организм от вирусов, и кушать клубнику можно в качестве профилактики от заболеваний гриппом и простудой. Клубника обладает мощным противовоспалительным и противомикробным действием. Поэтому клубнику даже прописывают в качестве лекарства людям с больным желудком. Антимикробные свойства клубники используют для лечения воспалительных заболеваний носа и горла. Помогает ягода также устранить неприятный запах изо рта. Еще в клубнике содержится йод. И при достаточном употреблении ягод клубники в летнюю пору, можно отказаться от дополнительного йодирования пищи.

Постановка звука [Т'] от мягкого звука [Н'].

Вытянув губы в улыбку. ребёнок вслед за вами должен произносить слоги:[ни-ни-ни].Кончик языка при этом присасывается к верхним резцам.,рот слегка приоткрыт. Произнося слоги , ребёнок должен пощёлкивать кончиком языка{отрываясь от места произнесения звука, язык должен издавать чавкающий звук}.В дальнейшем, пусть произносит [ни-ти-ни-ти] тихо, слитно, на одном дыхании. Звук [Т'] произносится в том же месте, где и звук [Н']. На ладони должна ощущаться струйка выдыхаемого воздуха. ...

Артикуляционная гимнастика и речевые игры для детей 4-5 лет

Артикуляционная гимнастика и речевые игры для детей 4-5 лет


Рекунова Анна Владимировна

Нормы речевого развития детей 4 – 5 лет
Несмотря на то, что все показатели очень индивидуальны, существуют нормы речевого развития детей 4 - 5 лет.
1. Словарный запас 2000 слов и более.
2. Бурно развивается «словотворчество».
3. Проговаривает действия, когда играет один с игрушкой.
4. Активно использует в речи обобщающие слова, наречия, прилагательные, множественную форму существительных, антонимы, синонимы.
5. Называет животных и их детенышей, времена года.
6. Читает наизусть небольшие стихотворения, пересказывает знакомые сказки с помощью взрослых.
7. Понимает значение предлогов (в, на, за, по, до, вместо, после и т.д.), союзы (куда, что, когда, сколько и т.д.).
8. Ребенок проговаривает свистящие (С, З, Ц) и шипящие (Ш, Ж) звуки, иногда наблюдается их смешение в связной речи.
9. Выговаривает слова из 4 слогов; составляет пр ...

Профилактика аграмматической дисграфии у младших ...

Профилактика аграмматической дисграфии у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня


Зуева О. А.
Лосева А. В.
г. Челябинск

Письменная речь — это вербальное (словесное) общение при помощи письменных текстов; может быть отсроченной и непосредственной; отличается от речи устной не только тем, что использует графику, но и в грамматическом (прежде всего синтаксическом) и стилистическом отношениях; письменная речь характеризуется сложной композиционно-структурной организацией.
В понятие письменная речь в качестве равноправных составляющих входят чтение и письмо.
Проблеме нарушений письма у детей — дисграфии — посвящено большое количество исследований и публикаций. Из ранних работ отечественных авторов большую значимость имеют работы невропатологов Р. А. Ткачева и С. С. Мнухина. В 30-х годах XX столетия нарушения письменной речи начинают изучать психологи, педагоги, дефектологи (Ф. А. Рау, М. Е. Хватцев, Р. М. Боскис, Р. Е. Левина). Одна ...



Карта сайта
nach oben