Web магазин
Kate Bush. The Red Shoes
1993 год.К изданию прилагается буклет с текстами песен.
Другие материалы
Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы
140x205 48 страниц. 2018 год.
Гном-Пресс
В пособии излагаются методы и приемы, которые использовалисьавторами в работе по формированию связнойречи и развитию логического мышления у детей с ОНР.Значительное внимание уделено обучению детей диалогукак начальному этапу и первой ступеньке в развитии связнойречи, составлению различных видов плана, соотнесениюплана с текстом рассказа, запоминанию и рассказываниюцо плану.Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольныхобразовательных учреждений.
Григол Абашидзе
Григол Абашидзе. Избранная лирика
70x108/32 208 страниц. 1985 год.
Советский писатель. Москва
Стихи Героя Социалистического Труда, лауреата Государственной премии СССР, грузинского поэта Григола Абашидзе пользуются заслуженной любовью читателей, переведены на русский язык в и многие другие языки народов Советского Союза, а также за рубежом. Тематика стихотворений, вошедших в книгу, разнообразна. Здесь стихи о современном строительстве Грузии и о прошлом ее, стихи о России, о дружбе советских народов, раздумья поэта о жизни и о роли искусства в ней.
Забавные котята
84x108/32 8 страниц. 2014 год.
Проф-Пресс
Вашему вниманию предлагается красочно иллюстрированная книжка со стихами для малышей. Для чтения родителями детям.
Постановка звука «Г» от атрик. уклада.
Это упражнения «Сдуем снежинки с горки» положить комочек из ваты на тыльную сторону руки и попросить ребенка быстро его сдуть, «включив» голос. ...В. А. Белых
Английский алфавит. Буквы. Прописи. Младшая группа
Классические прописи по ФГОС
84x108/16 8 страниц. 2016 год.
Феникс
Первое знакомство с английским алфавитом лучше всего организовать в увлекательной форме. Развивая моторику, улучшая графические навыки, можно запоминать буквы и учить слова. А главное, таким образом настолько заинтересовать ребенка, что у него проснётся неуёмное желание овладевать новым для него языком. Такой метод обучения полностью соответствует ФГОС.