Web магазин

Монета

2010 год.
Глеб Стриженов ("Гараж"), Андрей Попов ("Сватовство гусара"), Ростислав Плятт ("Смелые люди") в фильме Александра Алова и Владимира Наумова "Монета". По мотивам рассказов американского писатель А. Мальца о трагической судьбе маленького человека в Америке.

Другие материалы


Фефекты Фикции

Фефекты Фикции


DoJoy
Увлекательная детская игра для развития речи и творческого мышления, разработанная профессиональными логопедами и детьми. Игроки отправляются в путешествие, выполняют задания сказочных персонажей. Ребята активно используют воображение, развивают речь, мелкую моторику, память, внимание и творческое мышление. Проигравших в игре нет! Вас ждут 26 видов игровых заданий! Артикуляционная гимнастика. Выложи узор из палочек и шнурков. Повтори стишок. Дорисуй половинку узора. Исправь ошибку во фразе. Придумай предложение, используя заданные слова. Развитие ловкости. И многое другое. Всего в игре более 350 заданий!

Кукольный театр Наивный мир 008.04 разноцветный

Кукольный театр Наивный мир 008.04 разноцветный


Наивный мир
Игрушка с успехом может использоваться в логопедических занятиях.В фигурке четко выделены артикуляционные органы: зубы, язык, челюсти. Надев игрушку на руку, можно «управлять» языком, нижней и верхней челюстью.Также игрушку можно использовать в свободных, театрализованных, дидактических и других играх.Для детей от 1 года.Высота 30 см*Цветовое решение готового изделия может отличаться от представленного на фотографии

Пакеты для мусора "Хозяюшка Мила", цвет: салатовый, 30 л, 30 шт

Пакеты для мусора "Хозяюшка Мила", цвет: салатовый, 30 л, 30 шт

Хозяюшка Мила
Пакеты для мусора "Хозяюшка Мила", выполненные из полиэтилена, обеспечивают чистоту и гигиену в квартире и удобны для сбора и удаления мусора, занимают мало места, практичны в использовании. Широко применяются в быту и на производстве. Специальная перфорация позволяет легко отделить пакет от рулона. Объем мешка: 30 л. Количество в упаковке: 30 шт. Длина мешка: 55,5 см.

Постановка звука [к] по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «покашливать» вслед за вами. Широко откройте рот, чтобы ребенок видел, как расположен ваш язык, и, выдохнув воздух, имитируйте легкое покашливание (такое, какое бывает, когда саднит горло), с ощутимым призвуком [к] ([кхэ]). «Покашливать» нужно тихо с минимальным выдохом, тогда между звуками [к] и [э] не будет выраженного звука [х], а будет слышаться только легкое придыхание. Повторяя за вами упражнение, ребенок должен «покашливать» себе на ладонь. 2. Большим и указательным пальцами руки можно несколько сдавить ему шею в области горла сразу под подбородком. Это сделает звук [к] при «покашливании» более отчетливым. 3. После этого покажите ребенку, как «покашлять» шепотом — «покашливайте» едва слышно, почти без выдоха, устранив из своего произношения срединный призвук [х]. Ребенок должен повторять за вами. Делать это нужно после полного выдоха. 4. Если получит ...



Карта сайта
nach oben