Web магазин
Элизиум
Elysium2003 год.
2054 год. Случайное столкновение корабля слежения землян с космическим флотом планеты Элизиум приводит к межпланетной войне. И лишь героизм защитников Земли предотвращает катастрофу.
Другие материалы
Л. А. Рапацкая
Искусство "серебряного века"
История мировой культуры
60x90/16 192 страниц. 1996 год.
Владос,Просвещение
Книга, написанная исследователем русской художественной культуры, профессором Л.А.Рапацкой, поможет яснее представить себе интереснейший период в истории отечественного искусства — так называемый «серебряный век», длившийся недолго, но оставивший заметный след в русской и мировой художественной культуре. «Серебряный век» вобрал в себя столь разноликие явления, как символизм и футуризм, неоклассицизм и стиль «модерн», художественное объединение «Мир искусства» и Новая школа церковного пения. Среди имен, о чьем творчестве рассказывает автор, есть и такие, о которых мы до сих пор знали очень мало. Это поэты, художники, композиторы русского зарубежья...
Ручка гелевая Stabilo "Easy gel", для левшей. B-39994-10
STABILOАвтоматическая гелевая ручка. Специально разработана для учащихся старших классов и студентов, которые пользуются пишущими инструментами ежедневно и подолгу.Каучуковая зона обхвата особой формы с углублениями фиксирует пальцы в правильном положении, что гарантирует комфортное расположение руки при письме.Каучуковая зона обхвата особой формы с углублениями фиксирует пальцы в правильном положении, что гарантирует комфортное расположение руки при письме. Чернила мгновенно высыхают на бумаге и не размазываются Ручка соответствует самым высоким стандартам качества и на протяжении всего срока службы гарантирует легкое и аккуратное письмо без усилий Две версии: для правшей (R) и для левшей (L) Цвет чернил: синий, толщина линии 0,5мм Три модных цветовых комбинации корпуса.
Развитие связной речи детей дошкольного возраста ...
Развитие связной речи детей дошкольного возраста средствами моделирования
Бояркина Елена Викторовна
Консультация для педагогов
Дети дошкольного возраста отличаются недостаточно сформированным навыком построения связного высказывания.
Большинство детей активно делятся своими впечатлениями от пережитых событий, но с неохотой берутся за составление рассказов по заданной теме. В основном, это происходит не оттого, что знания ребенка по данному вопросу недостаточны, а потому что он не может оформить их в связные речевые высказывания.
Одним из способов планирования связного высказывания может служить ПРИЕМ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ.
Использование приема наглядного моделирования дает возможность:
самостоятельного анализа ситуации или объекта;
развития децентрации (умения менять точку отсчета);
развития замыслов-идей будущего продукта.
В процессе обучения связной описательной речи ...