Web магазин

Дэвид Хасси. Менеджмент. Стратегия и планирование: руководство менеджера

Издательский Дом "Равновесие"
Что такое стратегическое планирование? Чем оно отличается от тактического и долгосрочного? Какие цели и задачи следует ставить в процессе планирования? Как выработать стратегическое мышление и у топ-менеджеров, и у рядовых работников? На эти и другие вопросы ответит книга, написанная известным специалистом в области стратегического планирования Дэвидом Хасси. Книга выдержала неоднократное переиздание. В первую очередь такая популярность основана на том, что все методы, техники и концепции взяты из реальной жизни и апробированы в конкретных ситуациях. Автор, используя личный опыт и опыт многих авторитетных специалистов, рассматривает в разрезе стратегического планирования практически все аспекты современного бизнеса, в том числе: Стратегический менеджмент и политика стратегических изменений; Корпоративные ценности; Конкурентная среда; Маркетинговая стратегия и стратегия производства; Финансовое планирование и оценка...

Другие материалы


Логопедия. Звуки, буквы, слова

Логопедия. Звуки, буквы, слова


70x100/16 144 страниц. 2009 год.
Корона-Век
Книга известного автора поможет в обучении детей правильному произношении, звуков, чтению и письму. Каждому звуку и букве посвящены стихотворные описания, которые помогут усовершенствовать навыки детей в различении звуков речи на слух и в произношении, в обозначении этих звуков соответствующими буквами. Предназначена для педагогов общеобразовательных и специальных школ, воспитателей детских садов, логопедов, родителей. Рекомендуем!

Живая шляпа и «Затейники»

Конспект занятия Веселые рассказы Н.Носова: «Живая шляпа и «Затейники»

Лопаткина Татьяна Николаевна Область: речевое развитие Цель: Познакомить детей с новыми веселыми произведениями Н.Носова. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с творчеством детского писателя Н. Носова. 2. Формировать умение давать краткие и развернутые ответы на вопросы по тексту. 3. Развивать чувство юмора, творческое воображение. 4. Продолжать учить выражать эмоциональный настрой героев через мимические упражнения.
Предварительная работа: Размещение в «литературной гостиной» иллюстраций произведений Н.Носова, его портрет и книги. Материалы, инструменты, оборудование: • Презентация «Волшебник и друг детей Николай Николаевич Носов» • книги Н.Носова • портрет Н.Носова • иллюстрации к произведениям Н.Носова • цветные карандаши • черно-белые раскраски к рассказам «Живая шляпа» и «Затейники». Методические приемы: Наглядные: рассматривание иллюстраций, показ. Словесные: образец ...

Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений

Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений


Мастер-класс логопеда
70x100/16 88 страниц. 2013 год.
КАРО
Перед вами книга, в которой, наряду с общими представлениями о логопедическом массаже (видах, приемах и особенностях проведения при различных речевых нарушениях), представлен материал по применению приемов самомассажа в педагогической работе с дошкольниками, а также для проведения самомассажа дома. В своей работе авторы опирались на опыт ведущих специалистов - Е.Ф.Архиповой, Е.А.Дьяковой, Л.В.Лопатиной, Ю.В.Микляевой, О.Г.Приходько. Пособие состоит из двух частей. В первой части авторы рассказывают о технике проведения массажа - его основных видах (приемах); описывают возможные ошибки при его выполнении. Во второй части пособия содержатся комплексы самомассажа, которые представлены в трех вариантах: • самомассаж мышц лица и артикуляционной мускулатуры; • самомассаж общескелетной мускулатуры; • развитие мелкой моторики (самомассаж рук).



Карта сайта
nach oben